让孩子更有想象力和创造力！

让孩子更有想象力和创造力！

　　孩子的心理

　　1. 喜欢木偶表演。喜欢指挥木偶扮演自己所想像的角色。

　　2. 喜欢热闹的场景，特别是在三四岁之间的时候。

　　3. 能够绘声绘色地描述一件事物，哪怕是从来都没发生过只存在于想象之中的东西。

　　4. 在五至六岁的时候，能够模仿所见到的表演。能够表演排练过的舞蹈。

　　5. 大约四岁的时候，画出来的作品开始有鲜明的变化，形象逐渐逼真起来。

　　6. 开始能够用画画来表达自己的想法和感受，并且知道可以用图片来讲故事。

　　大约到了四岁的时候，孩子们的注意力开始从想象中的世界转向真实的生活之中。他们会尝试扮演大人的角色，比如爸爸妈妈，比如医生或者探险家，通过这些角色的扮演他们开始尝试了解这个真实的世界。大约五岁的时候，孩子会非常喜欢与同龄的孩子一起做游戏，或者一起想出新的好玩的游戏。大人此时应当理解孩子的变化。让孩子自由地玩耍。

　　孩子们会对画画，制作粘贴画，唱歌，跳舞这些活动非常感兴趣。尽管三岁的孩子还不能很好地协调手的各个动作，他们的作品也许只是看不出图形的涂写，但他们非常喜欢创作的这个过程。到了四岁的时候，他们大多可以画出人的身体，手，脚这些简单图形。在幼儿园里，他们的这些创造能力能得到更快的发展。再大一些，大约五六岁时，他们手部的协调能力基本形成，他们已经能够画出完整的三角形,星星,这些简单的图形了。

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让孩子更有想象力和创造力！

　　家长们应该怎样培养孩子的创造力与想象力

　　1.鼓励孩子讲故事，阅读更多的书。

　　2.让孩子可以接触更多的乐器，听多一些音乐。音乐最能给人丰富的感受。

　　3.孩子喜欢玩沙子，或者玩泥巴，或者在水里嬉戏，就让他们做这些他们喜欢的事情。虽然可能弄得浑身脏兮兮，但是这些游戏能让孩子富有创造力。

　　4.带他们去一些从没有去过的地方，去体验一些从来都没有做过的事情，比如去看瀑布，比如去博物馆或者动物园。

　　5.准备一些小盒子，胶布，剪刀这些小工具，让孩子想要做什么创造的时候有足够的工具。

　　6.给铅笔给孩子。让他们尽情地随自己的想象涂抹。

　　7.收集一些旧报纸和杂志，允许孩子随意的裁剪。

　　8.帮助孩子准备角色的装扮，比如一块蒙住眼睛的手巾和夹着羽毛的帽子就能让他看起来像“真正”的海盗;一顶报纸做成的帽子就能让他成为“船长”;一条毛毯就能把他装扮成披着斗篷的侠客...

　　9.买一些需要孩子自己参与组装或装饰的玩具。

　　10.多让孩子在安全的地方进行户外活动。

　　只有在自由宽松的环境下，孩子才能充分地发展她们的想象力和创造力。所以家长应该给他们足够的自由，只要他们的行为是安全合理的。如果家长能够与孩子一起游戏并且积极地评论她们的活动，孩子还能得到更多的鼓励与自信。

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