训练宝宝记忆力要注意四大问题

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PCbaby 出处：pcbaby 2010-10-22 17:32

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　　婴幼儿的记忆力是能够训练的，并且会提高记忆的能力。下面是一位家长的亲身体验，并且给出的训练宝宝的记忆力的建议。

训练宝宝记忆力要注意四大问题

本图来源于CFP

　　婴儿期的记忆力并非如我们想象的保持那么短

　　有专家称孩子越小，记忆力持续时间越短，通过反复训练是提高记忆力的有效办法。通过实践这个观点是符合实际的，但婴儿的记忆力有时会出乎我们的意料之外。小树在刚出生16天的时候，同事送给他一只会哭的玩具猴，小树听到猴的哭声后，撇了一会小嘴，做要哭状，可能是被吓的。第二天，小树的外婆再次按哭了小猴，并告诉小树：“小猴又哭了。”小树听到后，小嘴开始一撇，眼泪在眼圈里打转。其后几天的反复试验，都是如此的结果。当时只当个游戏逗逗孩子，很快就腻了不玩，但偶尔大家想起这事，重新跟树提起，树仍旧是同样的反应。期间相隔时间短则十天半月，长则数月，直至现在，小猴再哭的时候，小树也要搂着大人的脖子，故意趴在大人身上，表示他当初的感受。出生16天发生的事情，可能与恐惧的体验有关，经过数次反复刺激，在大脑中形成了深刻印记，现在已经保持记忆达20个月之久。

　　去年过春节时小树8个半月大，先生买了个“红福字”灯，挂在了客厅的大玻璃窗上。小树特别喜欢，那时不会说话，逢人就指着福字灯“咿呀”告诉人家。一直到现在，只要有人说起“福”字或提起过年，他必指着窗子方向叙述一下。有这样的结果现在分析也不意外，去年春节的那期《婴儿画报》里有个“福”字，经常可以联想复习这个记忆。平时附近偶尔有放鞭炮的声音，也让小树联想起过年，又能复习一下。其实这些复习并不是很刻意，频率也不是很多，但孩子的印象却非常深刻，这和快乐的情绪体验有极大的关系。到了今天春节，再次挂起“红福字”灯的是时候，小树欢呼雀跃，快乐记忆全部拾了起来。

　　在小树的成长日记《一度迷古诗》中，我记录了小树突然回忆起古诗的奇怪事。小树最早在3、4个月的时候接触古诗，我和保姆哄睡觉的时候用背古诗的方式催眠，当时最常背的也就十几首。这样持续了几个月后，因小树入睡很快而停止了背古诗。到了19个月的时候，突然发现小树可以接那十几首古诗每句话的最后一个字，着实让我们大大吃惊。这件事情引起了我的重视，按成人的思维，古诗对于一个婴儿来说，毕竟不同与玩具猴哭声的生动，“红福字”灯的直观，古诗纯粹属于语言信号刺激，但却能保持了这么久，不可思议。

　　现在回想起来，小树还有其他一些事情反应出记忆力的持续时间情况，不逐一赘述。通过这些事实我认为婴儿的记忆力持续时间比我们想象的要长得多，如果总是认为孩子太小而忽视这点，可能要延误最佳时机。

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训练宝宝记忆力要注意四大问题

本图来源于CFP

训练宝宝的记忆力时有以下四个要注意的问题：

　　一、情绪

针对婴幼儿记忆训练尤其要注意孩子的情绪，选择情绪好的时候，往往比较配合，毕竟孩子太小。最好选择一天中孩子情绪最佳的时段进行，一般在清晨和临睡前情绪最好，这个时段可以试试。一旦找到最佳时段，而且是大人孩子都可行的，就要尽量固定下来，让孩子养成习惯。在我们家，一般是晚饭后，工作一天了，我喜欢躺在沙发上放松一下，小树就以妈妈为中心在地上玩，这期间不给他分散注意力的东西玩，随便他跑跳，不时地会过来和妈妈亲近一下，也是亲子的好机会。就这样他边玩边学，我边休息边教，各得其乐。别指望孩子会规规矩矩坐下来学，那是不可能的，他才多大呀。

　　二、兴趣

兴趣是最好的老师，强制婴幼儿学习是不人道的。做家长的要细心观察孩子的兴趣，发现他的兴奋点，比如有擅长图片记忆的，有喜欢音乐记忆的，有爱好儿歌记忆的，只要孩子喜欢就是方向。如果能同时进行多种形式的记忆力训练，那是求之不得的。声音、影象、思维多途径训练将促进右脑开发。训练的方法也要因人而异，很多现成的记忆训练方法也许不一定会适用自己的孩子，根据孩子的兴趣选择合适的方法，效果将事半功倍。我发现小树对语言听觉比较敏感，我们背古诗的时候，他在玩，我在念，感觉他没听，但是往往今天我念三、四遍的古诗，明天让他背，基本背个大概，再巩固一下，就全会了。

　　三、注意力

婴幼儿的注意力集中时间相当短，在有效的时间内训练，等注意力一过，作用就很微弱了，学也白学。切忌不顾孩子的实际情况，强行灌输，那样会使孩子产生厌烦心理，一旦开始抵触，就没办法恢复兴趣了。另外要创造安静舒适的环境进行训练，家里人不要随意走动，或者做一些分散孩子注意力的事情。新浪网提供的地址我邮购的一套《右脑训练营》，其中有音乐阿尔发静态音乐波碟片，我和小树都很喜欢，听着心情放松愉悦，经常作为背景音乐，据说有利于右脑训练。

　　四、恒心

对于婴幼儿的训练，考的是父母的耐心，能不能坚持经常是个问题，一朝一夕谁都能做到，但起作用的是天长日久的训练。孩子各有个的特点，可能有的一开始不容易配合，总进入不了状态，如果家长灰心了，没等习惯培养起来就退缩，永远也没有良好的开端。习惯养成了，还要继续坚持，这还是个问题。总之，要想让孩子将来有个良好的记忆力，掌握过目不忘的本领，那该是多幸福的事啊。努力吧，妈妈和爸爸们!我也在给我自己鼓劲呢。

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