学龄前儿童的学习活动（二）

　　想要从小培养儿童学习的乐趣吗?下面这些简单的活动，能让学龄前儿童在活动中感受学习的乐趣。

学龄前儿童的学习活动（二）

　　为幼儿和学龄前儿童制作字母拼图

　　这个有趣的益智游戏可以帮助小孩认识字母。在这项活动中，您可以剪下每个字母，然后让您的孩子尝试按顺序排列好。

　　材料：

　　•索引卡

　　•笔或标记

　　•剪刀

　　活动导向：

　　1 、打印一张字母表(包含大小写，大写位于左边，小写位于右边)

　　2 、用带波状或锯齿线的剪刀剪下每个字母

　　3 、将所有的字母卡混合在一起，然后让您的孩子将它们按顺序重新排列第

学龄前儿童的学习活动（二）

　　人物，地点和事情

　　材料：

　　•地图

　　活动导向：

　　1 、在家里找出各种各样不同的东西

　　2 、看看您所穿的衣服的标签，看看是哪里制造的

　　3 、为什么香蕉是来自中美洲的?为什么牛奶来自本地奶牛农场?也许是因为您居住的地方的气候太冷，不适宜香蕉的成长;而牛奶容易变质，不适宜长途运输

　　4 、谈谈您的祖先的由来，使用地图，找出最原始的国家

　　5 、在地图上，给您的孩子指出你们现在所处的位置第

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学龄前儿童的学习活动（二）

　　我的名字

　　材料：

　　•纸张

　　•笔或标记

　　•蜡笔或铅笔

　　•湿布

　　活动导向：

　　1 、帮助您的孩子学习拼写她的名字

　　2 、沿着纸张中间折下的虚线，划出一条中间线。

　　3 、在纸上写下孩子的姓别和名字

　　4 、您的孩子可以用蜡笔或铅笔，描绘她自己的名字，写错了，就用橡皮擦擦掉，重新描第

学龄前儿童的学习活动（二）

　　对与错

　　材料：

　　•纸张

　　•笔，标记，或蜡笔

　　活动导向：

　　1 、在一张白纸顶部的中间写一个字母

　　2 、在纸张的下面空白地方，写下其它字母

　　3 、让您的孩子圈出与最上面的字母相匹配的字母;而在不匹配的字母下面打岔第

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学龄前儿童的学习活动（二）

　　口述历史

　　给您的孩子讲讲有关历史的故事。

　　确定要讲的历史所处的时代(如冰河时代，中世纪，兴衰成败的罗马帝国，等等)，全家总动员，分别查找有关这个时期的历史资料。

　　当准备充分后，可以召开一个像历史朗诵会之类的活动，给每个演讲者三分钟的时间，来演讲他所准备的历史故事。可以结合历史图片什么的，给孩子上一堂生动的历史课。让她了解历史，认识历史。

　　接下来，您和家人也可以不按照历史时间来讲述。比如，你可以介绍最新的总统选举，接着却可以跳到农业时代，甚至是侏罗纪时期，等等。形式并不限制，还可以结合问题等等，来调动孩子学习历史的兴趣。

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