2-3岁宝宝的音乐启蒙

　　让宝宝从小接触音乐，并不是要强迫他们学习技能，而是要从生活及游戏中帮助他们学习音乐，要配合一些音乐游戏，刻意地、主动地启发孩子对音乐的兴趣，让孩子积极的参与。心理学家指出，让宝宝早接触音乐，定期进行音乐训练，能使宝宝更加聪明。年轻的爸妈们，你们要抓紧时机哦!

　　1、应该树立正确的观念，充分认识对宝宝进行音乐启蒙教育的重要性。

　　宝宝的心理发育尚未成熟，难以接受复杂的知识结构，宝宝生理发展也不成熟，神经、骨骼等没有发育完善，不可能掌握高难度的技巧动作。因此，对宝宝进行音乐启蒙教育的目的在于为其打开音乐世界的大门，引导他们去观察、欣赏五彩缤纷的音乐天地，从而激发他们对音乐的兴趣和探究艺术奥秘的愿望。

　　2、在日常生活中培养宝宝对音乐的兴趣，让宝宝多接触音乐。

　　早晨起床时，播放轻声悦耳的音乐;游戏时，配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉时，放一段温柔、安静的摇篮曲。总之，要在生活中恰当地不断提供音乐刺激，激起宝宝愉快的情感，使宝宝的音乐天赋得以很好的发挥。

　　3、根据宝宝的年龄特点，开展一些简单、有趣味性的音乐活动，让宝宝主动参与，激发他们参加音乐活动的愿望。

　　可选择一些富有情趣的、歌词生动的、宝宝能理解的歌曲让他来学唱，如《小白兔》、《大公鸡》等，还可教宝宝拍拍手、跺跺脚来训练宝宝的节奏感。准备几种乐器，如电子琴、扬琴、小铃、铃鼓等让宝宝去摸摸、敲敲、打打，感受不同乐器发出来的声音。

　　4、经常带宝宝到大自然去感受音乐的美。

　　听听鸟儿婉转的叫声、虫儿唧唧的叫声、呼呼的风声、嘀嘀嗒嗒的雨声等，激发宝宝对音乐的热爱。

　　宝宝两岁以后，唱歌的兴致会更高，而且具有了较强的接受能力。如果父母不教他唱儿童歌曲，他也会从街上、商店、电视、广播等处学会唱流行歌曲。流行歌曲的词不适合宝宝演唱，也没有儿童歌曲中具有的教育内容或生动有趣。所以，父母应为宝宝选些儿童歌曲，教他唱。

　　宝宝3岁时，就可以让他接触一些乐器了，不过宝宝尚小，坐不住，理解力也差，还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识，调动他的兴趣，可待他4岁左右再学。

　　再大一些，宝宝开始学唱歌了，此时，播放些儿童歌曲能引起他极大的兴趣，还可以训练宝宝模仿唱歌。有目的、有意识的训练，既考虑宝宝的兴趣和语言特点，又坚持由易到难的方法进行。在训练时爸妈应注意以下几方面：

　　1、乐曲的选择应符合宝宝唱歌的特点，节奏要简单，篇幅要短小，歌词以象声词为最好，易引起宝宝模仿唱歌的兴趣。

　　2、应化抽象为具体，并用游戏的方式训练宝宝模仿唱歌，如《小鸡和小鸭》这首歌曲比较形象化，可先教会宝宝小鸡和小鸭的动作：把双手握在一起，伸出左右手的食指，两食指并在一起做鸡嘴;小鸭只需两手心相对，手掌根插在一起，让一只手的手指朝上，另一只手的手指朝下，这就成了鸭嘴，还可以手指开合动起来，边唱边做动作，对宝宝的模仿有很大的帮助。

　　3、训练的时间不宜过长，因为孩子的注意较差。

　　4、家庭式的音乐熏陶，如遇到有演唱会或电视歌曲比赛、儿童卡拉OK等节目，可以与宝宝一起欣赏，同时进行启发、引导模仿。

　　5、当宝宝在模仿唱歌时，不要打断，应鼓励继续进行，并不断地启发和帮助，纠正姿势。