让宝宝在游戏中快乐地学数字

　　宝贝两岁后，掌握的词汇量飞速增长，而另一方面，数字的概念也开始悄悄萌芽了。和许多的敏感期一样，把握这个数字概念的第一敏感期进行教育，往往可以取得事半功倍的效果。让宝宝了解一些数字的意义，可以让其更容易理解数字是用来描述量及关系的，为他们以后学习数学打下良好的基础，对促进宝宝数学智能的发展起到至关重要的作用。

图片来源于CFP

    对于一个两岁左右的宝宝而言，最简单直接的数字概念就是知道多与少、大与小的区分。当你问他“5和2哪个大?”，他可以很熟练地回答你“5”时，那么恭喜你，你的宝宝已经具备了初步的数字概念。在初级阶段，实在的物体才是宝宝能够理解的唯一事物，只有在一遍遍的重复与教育后，他才可能真正了解“1”的涵义，原来“1”代表的并不一定只是一只小鸭子，还可以是一块面包、一个电视机、一个小朋友等等所有的单个物体之后，他就能触类旁通，一下子明白数字真正的意义。在宝宝理解数字的意义之后，需要加强的练习就是数数。数数可以在任何时候任何地点进行，爬楼梯、分水果、数纽扣，用各种方式在生活中穿插，比单纯地坐下来练习数数要愉快得多。数数是一项非常有用的数字游戏，宝宝往往是在数数的过程中渐渐理解那些生活中很难用实物来表达的数字，比如几十、几百的意思。而两个人的对数，还可以慢慢学到单双数的概念。所以，父母们可千万不要小看了数数练习哦。

　　爸妈还可以在与宝宝的游戏中抓住时机对宝宝进行数字的练习，例如：

　　1、跳格子

　　准备1-10的大数字板，妈妈和宝宝一起把大数字板铺在地上或草坪上，然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上，比如妈妈说“1”，宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。这个游戏既可以让宝宝快速认识数字，还能很好地锻炼宝宝的跳跃能力。

　　2、打电话

　　让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。一开始可以是1个数字，慢慢增加到6个左右。妈妈要模仿这些事物接宝宝的电话和其聊天。这样宝宝就能在拨号码时认识了数字，又能在聊天时加强了语言能力和社交能力。

　　3、分配树叶认识数字

　　带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就直观地学会了1—10这10个数字。

　　4、了解“零”的意义

　　妈妈取0和1的数字卡片，再准备一块糖果，将两张卡片摆好后，把糖果放在1的卡片下方，让宝宝发现0的卡片下方没有糖果，就可以告诉宝宝答案：“0”的意思“就是没有”，让孩子理解“有”与“没有”的概念。

　　总而言之，教宝宝学习数字的方法在生活中无处不有，关键是爸妈要有一个理念，那就是用直观的方法来灌输抽象的数学知识，这才是重要的道理所在。

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