随着一声剧烈的关门声,乔的爱情终于在破碎中结束了。她瘫倒在地上,无助的蜷缩起身子埋头哭泣着。痛纠缠着她,房间中没有了孩子的笑声,也没有丈夫关切的问候了,乔面对的是一面有空白和悲伤织成的墙。
乔是一所全封闭式高中的语文老师,身为班主任的她几乎将她所有的精力都倾注于她的班级她的学生上。学生像韭菜一样割了一茬又一茬,35岁的她的儿子才5岁,她也知道如果不是丈夫拿他父母的心愿乞求她,她还不知道何时才想要孩子。乔的丈夫是工作轻松且拿着高薪的白领,而乔只是一名普通的高中教师。他们是大学同学,那时的乔是班花,姿态婀娜,姽婳容颜,让丈夫一见倾心,大学毕业后他们各自有了稳定的工作,他就向乔求婚,乔答应了。
乔就业后渐渐感到了工作的压力,作为班主任,她必须从周一到周五都在学校中陪伴着学生,每天早上5:30起床,10:30回家,这样的生活辛苦极了,她不得不把孩子交给婆婆。丈夫很体贴,每天都会开一个小时的车到学校给乔送饭、陪她。她很幸福,但当一位学生羡慕的说要找一位像她丈夫一样体贴的老公时,她有些忧心了,在这所学校中是不允许学生恋爱的。她听候,不再让丈夫来学校了,最后他拗不过她,只同意在有学生在她身边时不找她。她每周只能和家人呆一天的时间,因此儿子对她有些生疏了。
丈夫忍不住劝乔离开学校他有能力给她和儿子富足幸福的生活,但是乔拒绝了,她总是推辞说送走这批孩子就辞职,但是丈夫一不注意她又接了一批孩子。丈夫也没强迫她,他知道乔是以为优秀的负责任的教师。
乔婆婆的70大寿上,因为她的学生参与群殴她不得不回学校奔前奔后的处理这事,她低声下气的请求校长手下留情。忙了很久后回到家中,丈夫终于忍不住对她发脾气,他说老人很伤心,他说乔是他的老婆不是学校的奴隶。她抱着儿子,一言不发泪水不住的流,丈夫发了狠话,如果她不辞职就和她离婚。他心疼的看着面色憔悴的乔,甩手回到房间中赌气的抽着烟。乔知道为了她的学生她欠家人太多了。但是她也知道,自己多抓紧一些学生就能升入一个更好的学堂,他们的人生就能少一点遗憾,所以她在他们的人生中扮演着至关重要的角色。
这一天终于到来了,丈夫的脚步声和儿子的哭泣声渐远了,乔的心被深深地刺痛了。她站起来想留住渐远的亲人,却感到一阵眩晕,天地都在旋转着。她扶着墙艰难的走着,下了楼,张望着他们模糊的身影,她潸然泪下,泪像潮水一样汹涌着。她瘫坐在地上,那一刻她清醒了,她失去了丈夫失去了儿子失去了所有。
第二天,她醒来时正躺在医院里,和蔼的医生告诉她她太劳累了,有严重的睡眠不足,应好好的休息几天。乔无力的笑了,她走下床去,看看表心想孩子们该上早操了,她得回去,不然那几个调皮的男生得乱成什么样。医生拦住乔,把镜子递给她。乔看着镜子中憔悴的自己,自己的皮肤那么干燥,脸上灰暗的色斑,裂开的嘴唇,布满血丝且微重的眼睛她吃了一惊,才发现自己已是个黄脸婆了。在医生的劝导下她才肯休息一会儿,到了下午就匆匆回学校了。
这篇小说故事完整,记叙了一位为教育而无私奉献的老师,如何从拥有一个幸福的家庭发展到孤身一人的经过。作者叙事条理,也很善于运用细节描写。如“她扶着墙艰难的走着,下了楼,张望着他们模糊的身影,她潸然泪下,泪像潮水一样汹涌着。她瘫坐在地上”,这些语句生动地描写了乔失去家庭后的痛苦与孤单。
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