知错的孩子 为何老是攻击别人

　　口口声声说“我知道错了”，可是孩子为什么还老是打别人呢？即使是跟小朋友打架了，回到家里也不愿意提及。孩子是不是在幼儿园跟小朋友闹别扭了？是不是太要强了？孩子打人背后可能有你想不到的原因，家长需要及时发现并疏导孩子的情绪。

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　　小编您好！我家宝宝三岁，性格活泼好动，好探索，勇敢坚强，但从2岁起，有一定的攻击性，经常会不自觉的伤到人，如咬伤人和打人，矛盾的是，他也知道这些都不对，每次做完就知道自己错了，一个劲的说道歉，虽然现在比以前好多了，但前两天又在幼儿园咬伤小朋友，这是第二次了，平时也让老师比较头疼，让我对老师和家长都不好意思，我们讲道理，打骂都不能杜绝这种现象……【详细】

　　孩子上幼儿园半年了，两岁半去的。在幼儿园的大部分时间还是跟别人相处得不错，只是他相对是比较强势的那种，打人的情况经了解和观察，确实有其它孩子先动手打的情况，包括对方小孩和我家小孩都有承认。第一次在幼儿园咬伤人是刚进园一周的样子，我回家做出很严肃很生气的样子，当时还没说他半个字，他好像就知道是因为在幼儿园咬人的事，吓得只是哭，结果那次没有打骂，但效果明显…… 【详细】

　　非常感谢你的来信！从你的来信可以看出，你的孩子有着令人非常赞赏的品质，就是他知道自己的错误，这跟你非常不错的家教有着密切的关系。所以，你可以放心，孩子以后将会是遇到困难迎头而上的人。

　　孩子打人通常可以分为两种情况的：三岁以下的孩子打人，通常属于无意识行为；三岁以上的孩子打人则可能是有意识的…… 【详细】

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　　小编您好：

　　我家宝宝三岁，性格活泼好动，好探索，勇敢坚强，但从2岁起，有一定的攻击性，经常会不自觉的伤到人，如咬伤人和打人，矛盾的是，他也知道这些都不对，每次做完就知道自己错了，一个劲的说道歉，虽然现在比以前好多了，但前两天又在幼儿园咬伤小朋友，这是第二次了，平时也让老师比较头疼，让我对老师和家长都不好意思。

　　我们讲道理，打骂都不能杜绝这种现象，在家还能控制，就是担心他在幼儿园和小朋友相处再伤到别人，就会让大家怕他，不欢迎他，这是我最不想看到的！我想知道这是阶段性的吗？是这种年龄段的特点吗？还是性格有问题？我应该用什么方式才能帮助他？帮助我们？请赐教！谢谢！

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　　1、孩子上幼儿园半年了，两岁半去的

　　2、在幼儿园的大部分时间还是跟别人相处得不错，只是他相对是比较强势的那种，打人的情况经了解和观察，确实有其它孩子先动手打的情况，包括对方小孩和我家小孩都有承认。

　　3、第一次在幼儿园咬伤人是刚进园一周的样子，我回家做出很严肃很生气的样子，当时还没说他半个字，他好像就知道是因为在幼儿园咬人的事，吓得只是哭，结果那次没有打骂。

　　这次之后效果明显，从老师到园车司机上下都说他变化很大，变得有礼貌很懂事，一致好评，让我松了口气，而且事后对方妈妈告诉我是她家崽崽先打了我家的，崽才反击的，唉，但是看上去我家的没伤口，想想也觉得崽崽有些委屈，从那以后我就告诉孩子不要打架，有问题告诉老师，在很长一段时间他确实也是这样做的。

　　但三岁后又出现这种攻击性，在幼儿园和家里都存在，家人都被他伤到过，最近又咬了上次那个小朋友，同一个!教育他，罚他，他会自己不停说我是不小心的，打人是不对的，也会说对不起，原谅我一类的。

　　最近观察他每次打人的原因好像是以下几种：

　　1、想要得到关注。发现忽略他就会生气打人

　　2、有强烈的希望被认同，当他提出一件事和观点有人反对时也会

　　3、做了大人不希望他做的事被责骂，如玩水等。

　　另：我家小孩从小就是那种摔打，受伤都比较无所谓和坚强的那种，我们都不知道他是什么材料做的，不晓得痛。还平时在幼儿园也有被咬伤抓伤的现象，只是每次他都只当时哭一下，甚至都不哭，还和老师说没关系，不疼了，回家也不说，我们看到伤口了才知道。可能这样他对和小朋友的争执也不觉得很严重，因为他对自己受伤也不在意？

　　以上这些希望能让您帮我更好地分析孩子的这一行为背后的心理，谢谢！

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　　非常感谢你的来信！从你的来信可以看出，你的孩子有着令人非常赞赏的品质，就是他知道自己的错误，这跟你非常不错的家教有着密切的关系。所以，你可以放心，孩子以后将会是遇到困难迎头而上的人。

 　　孩子打人通常可以分为两种情况的：三岁以下的孩子打人，通常属于无意识行为；三岁以上的孩子打人则可能是有意识的。

 　　3岁前的孩子多半是孩子思维跟不上语言。有时候脑里想的是不想别人靠近或往前一步，但是不懂用何种方式去表达心中的所想，于是一个粗鲁的动作就出去了。

 　　刚入园那几个月，是孩子们的磨合期。小朋友在相处之初很容易出现摩擦、乃至拳脚相交。所以，对于这个时期的宝宝，你要做的是教给他人际互动的方法。多鼓励孩子用语言表达自己，引导孩子如果不想对方这样子做或是喜欢一个人，可以用语言来拒绝别人或用动作（可用正确的动作示范给宝宝）如：拥抱别人、握握手等表示友好的方式。

 　　但如果经过一段时间的磨合后，宝宝还是打架了，甚至还是跟同一个孩子屡次发生矛盾，在确定不是宝宝引起的矛盾后，那你要思考，是不是对方孩子的问题。你可以向老师了解跟宝宝引起矛盾的孩子的情况，让宝宝少点跟那位小朋友玩。也可以跟对方家长沟通一下，让双方都约束一下孩子。

　　你说孩子知道打人不对，甚至挨打了也不跟家长说，看起来是孩子懂事了，但这其实并不是一个好的现象。健康孩子，必然有活力，而活力的展现方式就是发出他的高兴与不高兴的声音，提出他合理或不合理的要求。你一直在跟孩子强调“不要打人”，孩子会很快发现，打人是一个不被家长认可的事情，所以即使因为别的小朋友打他才自卫还击，也不愿意向你说出来。

　　如果你的孩子打了架都不愿意跟你们提起，你倒是要好好反思一下，是否日常对宝宝的教育太过严厉，让孩子无法在父母面前表现真实的自我。你平时最好多点倾听孩子的想法，不要先入为主，认为孩子动手打人就是他的错。孩子有什么想法，也要尊重他，尝试从他的角度去理解。

　　在来信中，你还提到他发现忽略就会生气打人。其实，3岁的孩子自我意识飞速发展，越来越有自己的想法，他渴望和你沟通，渴望你的注意。如果他发现你给予关注不够，他会做很多事情来吸引你的关注。于是恶作剧，或者打人等攻击行为都出来了。

　　所以，即使平时你很忙碌，也尽量出现在孩子视线范围内，并且偶尔也要跟孩子说一两句话，这样孩子就会有安全感。同时也要密切关注孩子的心声，可以玩“树洞游戏”，即爸爸妈妈先说一说今天的发生的开心和不开心事情，再让孩子说说幼儿园遇到的开心和不开心的事情。这样孩子会感受到你的关心，也乐于向你袒露心扉。

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