对立违抗性障碍

对立违抗性障碍相对比较罕见，那么对立违抗性障碍的概念是什么呢？

违抗性障碍又称对立违抗性障碍，是一类常在学龄前期出现的，以持久的违抗、敌意、对立、挑衅和破坏行为为基本特征的儿童行为障碍。在DSM-IV中与品行障碍、注意缺陷及多动障碍共同组成破坏性行为障碍；在DSM-5中对立违抗性障碍和品行障碍则归属到“破坏性、冲动控制和品行障碍”。

对立违抗性障碍的具体表现：常常发脾气；常常与大人争吵/争辩；常常有意对抗或拒绝服从大人的要求或规定；常常故意烦扰他人；常常自己做错了事却责怪别人；常常为小事生气或容易被别人惹恼；常常发怒或怨恨他人；常常怀恨在心或心存报复；常常消极对抗，或以其它的方式发泄心中的不满。

有些人检查会患有对立违抗性障碍，那么对立违抗性障碍怎么办呢？

对立违抗性障碍这个基本上都是在小孩身上是比较多的，尤其是10岁以下的儿童，主要就是表现为有一些明显不服从对抗，消极抵抗，易惹怒或者是挑衅，等令人比较厌烦的动作和行为为特征，但是这个在治疗的时候也要针对性的治疗，毕竟都是因人而异的，也就是所谓的叛逆期，主要就是以陪伴为主调理身体。

因此家长也要调整自己的自我期望值，改变自己对问题的消极看法，遇到问题要与孩子协商解决；家长要学会与孩子的沟通技巧，对他们的讲话要有兴趣；家长要有勇气向孩子请教，或承认自己的过失。

在生活中对立违抗性障碍还是存在的，那么对立违抗性障碍案例是什么呢？

对立违抗性障碍案例有：8岁小孩逆反心理很强，非常难管，家长各种方法都用过，包括讲道理，建议奖罚制度，但各种缺点还是很难改，上课也坐不住，只有玩电子游戏的时候才坐得住。这其实就是典型的对立违抗性障碍了。

其实对立违抗性障碍在某些特定场合也会相对缓解，有所收敛。在其他情况下，它会变本加厉，甚至转变为敌对、挑衅。有些孩子似乎这样还不够，在所有的场合都会对着干，违抗别人。每当他面对权威时，对立违抗性障碍就会发作。性格因素和人格因素也会影响对立违抗行为，但是多动儿童会比非多动儿童更容易受这两个因素的影响。

障碍性疾病有对立违抗性障碍，那么对立违抗性障碍的特点有哪些呢？

对立违抗性的障碍会出现一些消极抵抗，而且容易惹怒或者是情绪不稳定的情况，都是属于常见的现象，这个是属于青春期是比较常见的，也就是所谓的一些精神性的因素，心理性的疾病，也就是所谓的叛逆期，平时一定要调理好孩子的生活情况，而且如果思想上出现问题，一定要及时的进行心理治疗。

其实，从心理学上讲，对立违抗性障碍的症状是阴性强化的结果，当其目的、行为受阻或被迫中断时产生挫折感，从而产生对立违抗行为。父母常常不考虑孩子的兴趣和意见，对孩子所谓的“不良行为”不断地进行提醒、责备、惩罚，试图改变孩子的行为，让其顺从，而这些阴性强化反而增加了不顺从的频率和强度。