宝宝学节拍

小提琴的节拍是非常重要的，那么如何在家教小朋友练好小提琴节拍呢？

节拍就是人们对音乐的节奏的停顿和强弱做出的拍子。其实我们生活中的各种物件都有它独特的节拍，比如正在运转的钟摆、人类心脏的跳动、各种街上的汽车鸣笛声。都是有它自身的节拍在，所以我们经常听到一句话就是：音乐来源于生活。

在初级的节拍大家可以通过拍打手掌或者脚掌拍地来达到跟上节奏的目的，不过由于练习小提琴时节拍往往是会穿插在歌曲中的，所以大家可以借助节拍器来练习，这样可以帮助你找准节拍。

幼儿打音乐节拍需要学习，那么怎样教幼儿打音乐节拍呢？

教幼儿打音乐节拍可以让幼儿模仿，为孩子创造一个良好的学习环境是非常必要的 孩子练琴必须有一个安静的环境，因为孩子的贪玩、好奇心强、注意力不集中，稍有风吹草动就会直接干扰他的学习。孩子学习小提琴需要在良好的学习气氛中进行 如果一味的让孩子在房间里闭门练琴，耳不听，眼不看，这对孩子的练琴时很不利的。

尽管孩子思维能力还未发展成熟，思维深度不够而且比较简单。但是，他的模仿能力却很强。10岁左右的孩子在学琴时主要是靠模仿。这就需要家长为其准备好相应的音响设备作为辅助，并利用一切空余时间多放点音乐，让孩子多听、多看，在家庭中造成一种浓厚的音乐气氛，这对孩子的学习很有好处。 总之，家长要想使孩子学好小提琴，就得为孩子创造学习创造条件。

有些孩子对音乐节拍不是很敏感，那么怎么教会孩子音乐节拍呢？

教会孩子音乐节拍可以家长先打节拍，然后再让孩子也打节拍，让孩子找到节拍的规律。学习小提琴练是主要的光听不练或练的不多，那么其他条件再好小提琴是学不好的，所以说，不管是听录音、还是看电视转播、听音乐会等等，都应看做是学习的手段，而不是学习的目的，他们是为了学习服务的。

因此孩子学习的时候绝不能喧宾夺主，而应该根据学习的需要，充分利用这些条件，做到有目的、有计划的安排孩子的欣赏活动，这一点非常重要。

节奏节拍其实是一个知识点来的，那么如何给小孩子讲节奏节拍呢？

用身体的动作表现节奏。在音乐中让孩子把对节奏的感受和理解用优美的动作表现出来，让孩子在动作中发挥创造想像。如，用“跳”表达快而轻的节奏，用摇篮、划船，模仿风中摇摆的树枝等动作来表达摇摆的节奏。

还有用乐器训练节奏。成人为孩子准备一些打击乐器，如小铃、铃鼓、沙球、双响木等。例：锣声哐哐；鼓声咚咚，咚咚；小铃声叮叮，叮叮，叮叮，叮叮。在听了二拍、四拍、三拍的乐曲后，让孩子边听边敲打，边敲打边唱歌，为自己伴奏，并通过对小乐器的操作应用，了解各乐器不同敲法所产生的音响效果。