东方爱婴基于研究开发的大脑神经科学最新研究成果,结合中国婴幼儿各个月龄段身心发展特点,将最新的研究成果本土化,开发出了东方爱婴课程体系。具体分为以下六个进阶阶段:
适应自信阶段:孕育课程——胎儿期;
安全依恋阶段:母婴课程——0-6个月;
好奇探索阶段:探索课程 ——7-15个月,
独立沟通阶段:启蒙课程——16-24个月,音乐课程1——16-24个月;
逻辑交往阶段:科学课程——25-36个月,音乐课程2——25-36个月;
思考创造阶段:音乐课程3——37个月以上,数学课程——37个月以上,艺术课程——37个月以上,将在各个课程体系中涵盖宝宝在运动能力、艺术能力、交往能力、语言能力、逻辑创造能力方面的均衡发展,使得宝宝能够从横向和纵向满足宝宝身心发展的需要,使宝宝的各项潜能得到最大的发挥。如此专业系统、进阶、民族的课程,在国内是走在很前沿的。
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【东方爱婴专区】
在我看来,中国的早教机构和欧美的早教机构一样,都是以营利为目的,雨鞋早教机构可能不到两年就会倒闭,而那些能长期生存下来的,最重要的是能为学院提供持续的训练,有好的老师,并且能够让孩子获得明显的成长进步。
临床前神经科学教授
在过去20年了,我见过不少早教项目此消彼长。但那些最成功的早教机构却未必拥有黄金位置或一流设施。那些能真正显著提高学生(无论是婴幼儿还是儿童)能力的培训中心都会更关注教师教育和培训质量,同时让父母也能更多的参与到教学中来(尤其是0-3岁的早教)。一个优秀的教育和发展培训中心还要根据学生的能力基础和行为发育基础的评估结果去设置课程的和管理学习。
临床前神经科学教授
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