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0-6岁宝宝选英语培训机构必备手册

作者: PCbaby 出处:pcbaby 2010-05-06 22:27
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  幼儿正处在学习语言的敏感期和关键期,语言模仿能力强,同时对语音、语调的把握最为准确。学习语言,儿童时期可以说是可塑造性最强的时期,这一时期的孩子们不仅活泼好动,爱听爱说,而且善于口头模仿。所以,如果孩子能在全英语的授课环境中接受英语的训练,他们对地道英语口语的学习将更迅速,对语音、语调的掌握也更加纯正。

  但是市场上英语培训机构龙混杂,一不小心选错了机构,蹩脚的课程和老师或许会致使孩子形成不好的英语学习习惯和不纯正的奇怪口音。该如何为孩子选一家质量可靠又合适宝宝的英语培训机构呢?许多家长为此伤透了脑筋。

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图片来源于CFP

  案例:

  孩子4岁时,带着孩子试听了几次课,第一次去了英孚,全外教授课,孩子一点听不懂,不过,我感觉还可以,感觉老外很幽默很搞笑,相信这才是一个真正的全英文环境,时间长了,孩子自然能听懂了,但回家一商量,一年学费近4000,太昂贵,放弃。

  后来,又带他去了洪恩gogo,试听时,家长和孩子分开,过一小时后,孩子们被带到家长面前表演,在老师的带领下说一些单词,做一些动作,可是,老师的发音,我听着很别扭,还没有我说的好呢,放弃。

  第三次,带孩子去了星亚英语,用的是卓越英语教材,和邻居的小孩一起去上的试听课,上课方式很老套,有点象我们当年上英语的方式,一句汉语一句英语的教,不过,孩子上得很高兴,让我误会他很喜欢这样的方式,既然喜欢,就和邻居家的小孩一起报了,正式上课领到教材才发现,教材更无聊,第一册就是一些在英语角的对话,而且一个班近30人,从4岁到小学二年级的学生都有,上课时,我们的孩子只不过是凑热闹而已,回到家,什么都不会。失败。

  有了上一次的教训,现在,我又在给孩子物色新的英语培训机构,并且不单看学费是多少,也要看教材是否适合幼儿,老师上课的方式是否有趣,一个班满额不超过多少人的规定(越少越好,比较学费一定要看到这一点)等等。

  想为宝宝选一家合适的机构,要从课程和老师两个点开始考察:

  考察点1:课程

  国内的幼儿英语培训起步至今不过十几年,仍然处于发展的初期阶段,尚无统一的国家标准出台。主流的培训机构一般直接选用国外成熟的原版教材,或者在国外教材体系的基础上进行本土化工作后使用(引进版),也有少数培训机构在尝试使用自主研发的课程和教材。

  选择英语课程时,可以综合考量以下几点:

  1.语音——专为非英语语系孩子编写

  在给学龄前孩子(特别是初学的、小年龄的孩子)选择课程时,要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的,配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。语音的评价标准有三:准确、清楚、缓慢。

  从整体上说,北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰,而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习(比如,Super系列中的Phonics)。而在欧洲的一些教材体系里,示范者的连读、爆破音比较多(因为这类教材本身并非专为非英语系的孩子编写),有时候孩子很难听得清楚。

  推荐课程:Super Tots,Super Kids,朗文幼儿英语等

  2.文化——原汁原味的歌谣、故事

  除了语言本身地道以外,选择的时候也要注意教材选用的歌谣、故事,是不是原汁原味地体现出了英语的思维习惯和文化背景。语言不单是一种工具,而是一种沟通思想和文化的思维表达方式。多一种文化就多了一双眼睛,使孩子在思维上的开阔性相对广一些。

  在这一点上,欧洲的课程又相对好一些。选用的故事和歌谣非常具有“文化特色”,用西方人特有的幽默方式,帮助孩子在愉快的氛围中建立英语式的思维习惯。

  推荐课程:剑桥PLAYWAY国际儿童英语课程等

  3.学习方式——像母语学习那样融入生活

  好的课程在教学方法上必然具有母语学习的特点:融入生活场景,有效重复,互动,在“玩”中学习,注重音乐、运动、节律和节奏的使用。同时,好的课程又很系统化,能够“量龄而教”,充分考虑到孩子的年龄特点、心理特点、行为特点(包括注意力集中时间),和孩子的发展和学习平相契合。

  推荐课程:剑桥PLAYWAY国际儿童英语课程、迪士尼神奇英语、朗文幼儿英语等

  特别提醒:选择课程时不妨咨询一下原教材的编写单位或者查询教材出版社的网站,可以了解到教材的适用年龄(原版教材在引进到国内的时候,出于市场和发行方面的考虑改变适用年龄的情况并不少见)、配套视听材料情况以及培训机构是否具有专业认证资格等信息。

 

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第1页:如何考察机构的课程
第2页:如何考察机构的老师
 
第3页:其他需要考察的要素
第4页:关于幼儿英语考级的Tips

 

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图片来源于CFP

  考察点2:老师

  好的启蒙老师不但能激发孩子对英语的兴趣,同时也会为孩子今后的英语学习打下良好的基础。在国外,若想从事包括语言教学在内的幼儿教育职业,必须通过严格的资质认证。但是国内目前还没有科学统一的师资培训系统和考核办法,需要具体情况具体分析。

  不论是外教还是中教,你可以考察:是否喜爱孩子,懂得这个阶段孩子的心理,能不能以生动活泼的游戏活动来吸引孩子的注意;是否具有较强的英语交流能力,能否用标准的发音、规范的语法来跟孩子对话,能否创造一个生动活泼丰富的英语环境。如果她熟悉大量英语儿歌、绕口令、简单的韵律诗歌,则更理想。

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  小贴士:关于外教,眼光要放明白

  目前英语培训市场上常见的外籍教师大致分四类:

  第一类:来自以英语为母语的国家,拥有执业资格证书和丰富幼教经验的专业语言老师,费用最贵,人数较少。

  第二类:来自以英语为母语的国家,拥有教师执照,但并不是专职教语言或者不是专门教幼儿语言的老师。

  第三类:来自以英语为母语的国家,没有从业资格。有的是留学生,甚至是旅游者,临时来上一两节课,流动性很大。

  第四类:来自非英语母语国家,难免会出现具有“地方特色”的英语。这类外籍老师也并不少见。

  可见,“金发碧眼”也并非免检商标。如果你希望为孩子选择一位外教,要从语言平、从业资格、授课经验的角度逐一考察。

 

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图片来源于CFP

  正如案例中的妈妈提到的一样,除了课程和老师,要了解一家早教机构,以下因素也是必不可少的部分:

  1、 了解机构背景

  高品质的早期英语教育,势必要求大量的、专业的投入,包括员工、师资、课程研发、教材、教学地点、资金等等,因此,强大的集团背景支持,是教学质量的有力保障。关于集团背景,家长可进行详尽了解和调查。

  2、 注意教材的权威性、系统性、科学性

  家长花钱购买教育服务,教育机构所采用的教材是一个重要的衡量标准。毕竟,教育这种无形服务不同于有形产品,每一个环节、元素都对教育质量起着决定性的作用,教材是教育机构教学的依据和基础,教材的权威性、系统性、科学性,直接影响孩子的学习质量。建议家长在选择教育机构时,严格考察教育机构使用的教材。

  3、 考察教学环境

  家长将孩子送到专业的早期英语教育机构培训,安全问题是重中之重。早期英语学校大都有良好的装修,以便为孩子提供一个轻松的、充满趣味的学习环境。但是装修也会带来一些问题,如装修污染、异味,孩子活泼好动,一旦追逐打闹,是否有采取防护措施,防止孩子跌倒、受伤?建议家长多进行实地考察,再做决定。

  4、 进行免费试听

  早期英语教育培训机构都会安排免费的Demo试听课,家长一般可拨打免费咨询电话,询问咨询师,选择周末带孩子进行试听,亲身体验教学,并观察孩子是否喜欢、适应这种教学方式,能否主动参与学习。切身的感受和体验比什么都重要。另外还要提醒家长的是,高端少儿英语培训费用一般在每年12000-15000元,属于家庭重大开支,又事关孩子的成长,最好父母双方一同陪伴孩子进行试听课,共同决定是否报名培训。

 

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  关于幼儿英语考级:

  英语考级呈现低龄化趋势。在学前阶段,主要有这样几类考试:

  1.剑桥国际儿童英语(CICE)考试

  针对《剑桥PLAYWAY儿童英语》的学习者而进行的英语平等级证书评定测试。

  分别于每年夏、冬季各举行一次。

  2.剑桥少儿英语考试

  针对非英语母语国家6~12岁孩子,每年3月和9月各举行一次。通过后可获得由教育

  部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的相应等级的证书。

  3.JET SET(捷思)国际少儿英语认证

  朗文BACKPACK少儿英语学员(4~17岁)在完成每一级别的学习后可参加JET SET国际认证考试,此认证由AQA英国资格评估与认证联合会举办,在亚洲被称为小雅思。

  特别提醒:考试的目的在于鼓励孩子,让他们对英语学习更有成就感,千万不要因为考试而让孩子承受太多压力。为了一张证书把孩子对英语的好印象破坏了,可就太不合算了。

 

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