色彩认知 带宝宝走进缤纷世界

　点击图片进入下一页>>

　　我们生活在一个多彩的世界里，色彩带给我们美的享受，宝宝也是在成长的过程中，随着视觉发育的成熟，通过认识色彩、感知色彩，来逐渐欣赏并享受色彩描绘的这个美丽的世界。所以从小培养孩子对色彩的认知能力是很有必要的，你知道怎样通过色彩游戏让宝宝变得更聪明吗?

色彩认知，带宝宝走进多彩世界

　　出生——世界是黑白的

　　小宝宝出生了，爸爸妈妈精心布置了他的“小窝”——小床上方挂着一个五彩大汽球，床头是琳琅满目的小玩具，床围则是五彩缤纷各种图案的画片。年轻的父母相信，这样一个视觉刺激很丰富的环境，一定会促进小宝宝的智力开发。然而，小宝宝好像对这个“小窝”并没有太大兴趣，他甚至都懒得看上几眼，他只喜欢盯着墙上一只黑白相间的钟。这是为什么呢?在宝宝刚出生的0-4个月里，他的视觉还不敏锐，看到的色彩、形状大多是模糊一片，但对黑白两色却很敏感，并且，由于最早接触的是妈妈的乳房，所以，更钟爱靶心图像。这时候把再多的色彩堆在宝宝面前也是徒劳，相反，过度的刺激还可能让宝宝变得烦躁不安，不如用一些有针对性的方法——

　　1、把床围的图片换成黑白几何图形、黑白的人脸图案、黑白靶心、棋盘图形等。也可以让宝宝仰卧，将图片放在他正前方距眼睛25厘米处。当宝宝注意到图片后缓慢地水平或垂直移动图片，吸引宝宝追视，增强他对黑白色调的敏感度。

　　2、减少床饰和悬挂物的色彩，以红、黄、蓝三原色为主，使宝宝一睁开眼，就能看到有一个彩色的环境，但又不至于过杂过多。还可以时不时的给宝宝展示红、黄、蓝色的玩具，刺激视觉，为进入视觉色彩期奠定基础。

　　3、宝宝和妈妈的衣服也应该多些色彩变化，最好不同的色系、色调都要有，以免因长期看同一色系，引起视觉迟钝。

　　4个月开始——进入彩色世界

　　咪咪妈一看就是个恬静淡雅的小女人，她的衣服都是那种让人感觉很舒服的粉灰色、亚麻色，家里的布置也都是这种色调。她不喜欢那些浓烈的颜色，每次站在玩具柜台前就发愁，为什么宝宝的玩具都是些大红、大绿的?她甚至产生疑虑，这会不会影响宝宝的审美情趣?4个月以后，宝宝的视觉神经对彩色的东西非常敏感，进入视觉的色彩期。但宝宝对色彩的认知是从饱和度最高的三原色红、黄蓝开始的，它们易于辨认;半岁以后是橙、绿、紫等。按照宝宝的需求，再买回来的玩具就会让宝宝开心了。虽然这时候的宝宝不会说话，但已经可以教给他有关色彩的概念了——

　　1、给宝宝布置一个多彩的环境。黑白图片可以换成彩色的了，宝宝很喜欢那些比较大的彩色几何图形。房间里挂些彩色汽球、吹塑玩具之类的，并经常更换，让宝宝感受到不同的色彩。

　　2、可以发出声响的彩色玩具，如摇铃、音乐盒等，有声有色，宝宝喜欢，还可以对视觉和大脑发育起到很好的刺激作用。有大的彩色图案的布书、撕不烂的书等，既可以帮忙宝宝认识色彩，还能培养读书的好习惯。

　　3、日常生活中的物品都是宝宝色彩认知的好道具，随时随地都可用。“我们用黄色的小毛巾擦擦手吧。”“戴上红色的小帽子。”随口一句，对宝宝都是一种信息刺激。

　　4、带宝宝走出家门，认识多彩的世界。观察红绿灯的变化，欣赏绿草鲜花、蓝天白云，领略湖光山色、秋叶冬雪……见多才能识广。

　　1岁以后——色彩认知不只是正确地认识色彩

　　妈妈把几种颜色的积木摆在宝宝面前，反复告诉宝宝：“这是红色的，这是绿色的。”宝宝抓过来，把玩了一会儿就放下了。妈妈问：“哪个是红色的?”宝宝指了指红积木。妈妈又说：“哪个是绿色的?”宝宝又指了指红积木。再问，宝宝就不理妈妈了。妈妈很是沮丧，教了半天，宝宝怎么就是认不会呢?过了1岁，宝宝对认知充满了兴趣。他希望知道某件东西是什么颜色的，这是教宝宝认识色彩的好时机。同时，我们让宝宝认识色彩，难道就是为了让他说出正确的色彩名称吗?当然不是，我们的目的是为了促进宝宝的视觉发育和色彩辨识能力，增强对色彩的兴趣和想象，并通过对色彩的感受，建立属于他的色彩审美。

　　色彩的认知，相对而言有些抽象，更难识记，应该掌握让宝宝能够接受的方法——

　　1、刚开始只教宝宝认识一种色彩，但不能总是用同一样事物来强化，比如认识红色，可以用红色的积木、红色的汽球、红色的杯子等。如果宝宝认错了，不要说：“这个不是红色，是紫色。”而只用告诉他：“这个不是红色。”就可以了。等宝宝认识了红色之后，再给他做分类游戏，让他从几种颜色中找出红色。

　　2、当宝宝有了第一个色彩概念之后，再教他认识其他色彩。这时候，就可以同时让他认识几种色彩了。这时候的宝宝可能已经不再满足红黄蓝绿那几种色彩了，可以让他接触一些混合色，如墨绿、天蓝等。

　　3、和宝宝一起做色彩排列、分类等游戏，加强对色彩的认知度;2岁之后可以玩给洋娃娃配衣服等游戏，让宝宝通过色彩搭配了解色彩的和谐、对比等，提高审美能力。

　　4、画画是最好的色彩活动，大一些的宝宝可以在这个过程中感受色彩变化的神奇，比如黄色和蓝色混合就成了绿色等，并学会用色彩表达自己。

　　点击图片进入下一页>>

3个色彩小游戏 孩子越玩越聪明

　　色彩在生活中无处不在，从孩子两岁多时，爸妈们就可以和孩子一起玩色彩类小游戏，让他们在游戏中开动脑筋哦。

　　在教孩子认识色彩的最初阶段，不要同时呈现出很多种颜色，最好只教一个单色，比如红色。可以利用多种事物来教孩子认识同一种颜色。比如，当看到红色的家具、红色的衣服、红色的玩具、红色的汽车等时，都跟孩子反复强调“宝宝，你看，红色!”用多种不同的事物来强化孩子的对同一种色彩的认识。

　　当孩子能明确指认红色以后，可以在一段时间里，和他一起做一些分类游戏，让孩子从各色各样的事物里，把红色的找出来。等孩子完全记住一个单色后，再教他认识其他颜色。

　　一、单纯的色彩感受

　　爸妈要有计划地陪孩子玩颜色，比如先给孩子一种颜色，让孩子感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后，就会产生明度上的变化，比如蓝色在加进水后颜色变浅，变成浅蓝、淡蓝，加水越多颜色就越淡。这样可以让孩子了解到一种颜色会有很多的变化!

　　给爸妈的建议：两岁多的孩子就可做这个游戏了，要给孩子选择无毒副作用的颜料和纸张：颜料建议最好用水彩色，水彩透明色感好，;纸张建议用国画生宣纸，生宣纸吸水性强可以使颜色晕开，对孩子来说趣味性更强，也易出现色彩的层次感。

　　二、限制的色彩混合

　　当孩子对单色逐渐失去兴趣后，就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。一开始不要给孩子太多的颜色，可以先玩两种颜色的混合，比如：黄蓝两种色可以调配出绿色，这会让孩子觉得像变魔术一般有趣。可以让孩子在纸上涂画着调色，也可以再拿一个盘子调着玩，所用的颜色多少不同，产生的绿色深浅也不同。这个游戏可以玩很多次，只要每次所选的颜色不同就会让孩子有不同感受，比如：红色和蓝色、红色和黄色……三原色之间的混合产生的变化最大，也可让孩子试试对比色的混合，比如红色和绿色、黄色和紫色等等。

　　给爸妈的建议：可以给孩子准备几个普通的白色塑料盘子，不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩，不要觉得浪费，注重孩子对颜色变化的感受。

　　三、学会玩色彩并置

　　三岁左右的孩子，一看到好几种颜色在一起，他们就会兴奋极了，用同一支笔在这个颜色里蘸一下，画两笔，又在那里面蘸一下，画两笔，不一会儿，就把所有的颜色搅得一团糟，纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次，让孩子知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的孩子对色彩的感觉已经非常敏锐，可以有意识地让孩子发现色彩互相的影响。比如说，准备两种对比的颜色，比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等，色彩要饱和，调得稠一点，先给孩子一种颜色，等他画完了，把画晾干，再给另一种颜色，让孩子随便画，画完后让他们观察，即使爸妈不说什么，孩子也能有对比色并置的感受。

　　给爸妈的建议：三岁以上的孩子就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了，多为孩子准备几只型号不同的水彩笔。

　　这些色彩小游戏非常适合孩子们玩，可以激发他们的好奇心，同时色彩有变幻莫测又让孩子们着迷不已，进而会找出更多、更新奇的玩法。通过玩游戏，可以让孩子发现色彩的奥秘，锻炼他们的色彩感觉，理解色彩的微妙变化，激发他们开动脑筋，何乐而不为呢。

　　点击图片进入下一页>>

从色彩看到孩子性格

　　色线，线条的心理意义及孩子的特性

　　心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画做为其一年的追踪调查，所得到的结论是：色彩与线条各有其固定的心理意义。假如两种具有不同意义的色彩与线条重叠出现在同一画面上，即表示内心里面有两种不同的感情，愿望互相纠葛。

　　喜欢红色的小孩特性

　　喜爱红色者确是个性较低强烈的人，精力充沛。其缺点如个性较冲动且感情较丰富。所以，容易引起与异性关系的麻烦事件。

　　一般来说，小孩子有喜欢红色的本能。如果由喜爱红色转变为褐红色的人，在个性上兼有两者的优点，且能控制其冲动情绪。

　　喜爱粉红色的小孩特性

　　大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。

　　在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴”，“优雅”，“柔顺”的物质，亦正是吸引人之处。

　　喜欢黄色的小孩特性

　　喜爱黄色的小孩，有天才的一面，对于智慧的需求比任何人都来得强烈，更渴望追求理想，虽然外事态度较不踏实，但是他的脑筋灵敏、反应敏捷。可是此类型者，不容易保持到成年。如果您的子女长大成人，仍然深爱黄色的话，那么，他是所谓“理想家的类型”，同时，他(她)亦会是个重感情、讲义气并深得他人信任的人。但，请务必特别注意，喜爱黄色，亦有可能是一个精神分裂症患者。

　　喜爱绿色的小孩特性

　　喜爱绿色的孩子，个性上较随和开朗，没什么心机，具有 包容宽恕的心胸及强烈的好奇心，而且颇 有求知的上进心。

　　此类型者，成人后适宜于领薪阶层，如能有恒心踏实做下去，也可有成功的一日，许多才气纵横的男孩多属此类型。

　　喜爱橙色的小孩特性

　　喜爱橙色者，个性上较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，有趣的是，幼小就喜欢橙色的人，会从一而终地喜欢到成年，虽然 有时人暂时喜

　　欢其他颜色，但仍会再度重返橙色的怀抱。

　　此类型者创造性，自我为中心，较不懂得体谅他人，粗枝大叶，幼稚地认为天底下都是好人，所以，易被歹我所骗。

　　喜爱蓝色的小孩特性

　　其责任感较重，处事态度细心周全，内向而不善言辞。

　　喜欢紫色、黄色等中间色的小孩特性

　　喜爱紫色的女孩，容易沉溺在自恋的状态中，同时，亦具有病态体质的一面，所以，需加以关注。幼儿期与少年期的孩子，如喜欢紫色，则虽然表面上看似健康无恙，但必须探讨是否含有隐疾!

　　除此色外，对喜欢榄绿、蓝绿色、黄绿色等中间色系的小孩须留意，以探究其心理背景。根据色彩心理学家表示，喜爱橄榄绿者，大多属于被压抑者，个性较乖张别扭，而且，有倾向“歇斯底里症”的趋势。

　　喜爱绿色、黄绿色者，常属多愁善感型的感性人物!黄绿色尚含一丝积极性，而蓝色绿色则完全属闭塞的人物

　　我是成长说小编，如果你有任何孩子成长中遇到的问题，可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我，孩子的问题，让我们一起来探讨。

　　来信方式：成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如：成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办

　　精彩推荐：

　　别让无心之言 影响孩子的金钱观

　　3-6岁宝宝看书的5个温馨小提示

　　5个小方法 看看我家宝宝聪明吗