宝宝过于好动 5招教你巧收服

妈妈有话说

　　宝宝2岁了，很聪明，但是也很淘气，他经常会把家里的东西翻得乱七八糟，推着家里的转椅冲到这边、冲到那边，我都很担心他会伤着自己;在床上、沙发上爬上爬下，跳来跳去;连家里的那些角落他也不放过，全部去折腾一遍，有时还藏在那跟我们“躲猫猫”。

　　宝宝的这个“小毛病”几乎殃及到了家里的所有的地方，每天都会给我们“惊喜”。下水道、门角、锁孔、喝酸奶时吸管的插孔……凡是有孔的小空间，宝宝都会研究一番。那天，宝宝爸爸正准备出门去上班，手扶着门锁时突然发现锁孔里塞着一枚硬币。费劲力气给拿出来后，跑去卫生间洗手，又发现洗手盆下面的角落里躺着几块小积木和一串钥匙!不用说，这又是宝宝的创举，我和宝宝爸爸只能是苦笑，宝宝这么好动没问题吗?

图片来源于太平洋亲子网

　　宝宝当然没问题，爸爸妈妈不用担心，因为这是宝宝的空间敏感期到了。宝宝的空间敏感期是从0-6岁持续发展的，应该从宝宝会爬的时候就已经表现出来了。如果条件允许的话，宝宝会用爬行来开始他的探索之旅的。当宝宝到了两岁左右，在他们的身上会出现一些更奇妙的现象：只要发现哪里有个小洞，就喜欢伸手去掏，或者塞东西进去;他们乱扔玩具、积木，把积木垒得高高的，然后“哗”一声全部推倒;宝宝喜欢躲在桌子底下和大人玩捉迷藏，也喜欢爬窗台、爬桌子、爬楼梯、爬栏杆，从高处往下跳……这些都在表明宝宝的空间敏感期到来了!宝宝对空间的探索表现出异乎寻常的热情，他们开始构建自己的空间智能，运用肢体试图征服自己能到达的每一个地方。

这些现象表明宝宝进入了空间敏感期

　　1、喜欢扔东西

　　宝宝喜欢扔东西，是因为他们感到物体和物体之间是分开的，是有距离的。这种体现空间关系的游戏，让他们觉得很快乐。所以宝宝们会不顾妈妈的警告，而自顾自地扔东西。

　　2、喜欢藏猫猫

　　宝宝到了两岁后，特别喜欢和爸爸妈妈玩藏猫猫的游戏。他(她)常常把自己藏在桌子底下、门后面，甚至是大衣柜里，然后让爸妈来寻找。

　　宝宝之所以喜欢藏猫猫，不仅仅因为藏猫猫是一种游戏，更多的是在游戏当中，宝宝可以体验事物之间的空间关系，这让他们感到有趣。

　　3、喜欢转圈圈

　　除了藏猫猫，宝宝还喜欢通过转圈的方式来感受空间的自由和快乐。宝宝常常会缠着大人和他(她)玩转圈的游戏，或者自己围着大人转圈，或者干脆自己站在地上以自己为中心转圈，直到眩晕为止，转完之后就开心地咯咯笑。

　　4、喜欢垒高楼

　　除了搭积木外，宝宝还喜欢拿各种东西垒高楼，有时候甚至拿小板凳一个个地垒起来当火车头推着玩。

　　5、喜欢盖子或小孔

　　对于带盖子的瓶子，宝宝会不断地把盖子拿掉，再盖上。对于有孔的物品，总是喜欢拿小的东西去塞住小孔或者把小指头塞进去再拿出来。

锻炼宝宝空间感的5个小游戏

　　爸爸妈妈知道吗，很多平时玩的小游戏都可以帮助宝宝建立对空间的概念，如果你们够细心、够耐心，就可以和宝宝一起来玩这些小游戏。

　　游戏一、床单做玩具

　　方法：把干净的床单铺开，爸爸妈妈和宝宝一起钻到床单下面，爸妈用手顶住床单，和宝宝一起在床单下感受黑暗、空间受限制的感觉。

　　目的：为宝宝创造一个新环境，让他们在适应的过程中，逐渐培养出空间感。

　　游戏二、翻山越岭

　　方法：在家里找一个相对宽敞的地方，放上一些枕头、抱枕、绒布玩具，让宝宝尝试用各种方法翻越过去。爸爸妈妈可以和宝宝一起设计一些故事情节，既发挥了想象力，又锻炼了空间感。

　　目的：可以训练宝宝对空间障碍的观察和反应能力，加强他们解决空间问题的能力。

　　游戏三、搭积木

　　方法：给宝宝一些积木，让他们纵向把积木堆高，横向把积木拼接起来，也可以让宝宝自己发挥想象和主动性，找一些喜欢的玩法。宝宝高兴，愿意玩，才是最重要的。

　　目的：这是很普通的游戏，相信每个宝宝都玩过，也都会玩，可以很好地刺激宝宝的空间感和创造力。

　　游戏四、翻滚

　　方法：准备好一块大垫子，让宝宝躺在垫子的一边，然后开始侧翻。如果宝宝适应了，就可以让他做连续地翻滚，一直到垫子的另一边。

　　目的：这个游戏让宝宝在了解和把握垫子空间的同时，也训练了立体感，并且还加强了宝宝的动作能力。

　　游戏五、人力小推车

　　方法：让宝宝趴在地上，爸爸或妈妈抬起宝宝的双脚，让宝宝双手支撑着往前爬。还可以加大一些难度，比如转弯和爬坡，以增加游戏的乐趣。

　　目的：可以加强宝宝空间感的培养，还能锻炼手臂的力量。

学会巧妙收服家里的好动宝宝

　　宝宝在经历空间敏感期时，会特别钟爱一些大人看起来毫无意义，甚至是搞破坏的、让人抓狂的行为，并反复实验和实践。其实，宝宝在通过看、听、触摸这些简单的动作来了解别的物体和空间。爸爸妈妈需要注意的就是，要保持充分的耐心哦。在保证宝宝安全的前提下，放手给宝宝自由，让他们自己去体会和了解。如果宝宝在敏感期里受阴严重，会变得越来越胆小怕事，甚至对探索都不再感兴趣了，也很难建立最初的自信心。以后要是想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成效也没有此时显著。而许多行为有问题的宝宝，比如多动的、焦虑的、自闭的，有许多是他们的探索行动被严重阻碍而造成的。

　　1、不过度地保护

　　很多爸爸妈妈在宝宝的空间敏感期到来的时候，都会限制他们的活动——不许趴在桌子上、不许爬楼梯、不许从台阶上往下跳……其实，宝宝对环境的把握有一定的天然的自卫意识，爸妈可以跟在宝宝几米以外保护他，给他们一些提醒，但不要设置很多限制，不要把这种危险“说”给宝宝听，这会给宝宝带来巨大的危机感、破坏他们自我保护的能力和自信心，同时也丧失了探索世界的机会。爸爸妈妈要做的是给宝宝爱和自由，尽量让他去探索。

　　2、提供一些材料

　　在日常中，爸爸妈妈可以为宝宝提供一些可以扔的或是可以垒高的材料，来帮助宝宝完成空间探索。扔的材料如：皮球、珠子、沙包、飞盘等;垒高的材料如：积木、塑料瓶、盒子等;让孩子在扔、接和垒高中，发展空间智能。

　　3、共同探索奥秘

　　爸爸妈妈可以和宝宝玩一些有趣的关于空间探索的游戏，比如准备一个百宝箱，就是在空盒子里摆满各种物品，掏一个洞，让宝宝伸手去抓取物品，这种触摸和抓取的过程就是在体验和感知空间;还可以用很多纸箱建一个山洞，让宝宝去钻;还可以在家里放一个物品，让宝宝根据父母发出的指示去寻找东西。这些都有助于培养宝宝的空间智能。

　　4、适当做些家务

　　宝宝能参与家事时，爸爸妈妈要多给他机会，让他去放置、收拾，比如：请他把拖鞋放在“鞋架上”，把玩具放在“箱子里”。在大一点时，可以请他摆放碗筷在“桌上”，汤匙放在“旁边”，吃完饭把碗盘“放在洗碗池里”。这样的练习，不但能帮助宝宝建立空间感，还能锻炼他独立自主的能力。

　　5、多多创造机会

　　爸爸妈妈可以多创造一些机会去帮助宝宝进行空间智能的锻炼，比如户外公园、游戏场或街道，都是训练方向感的好场所。走进公园叉路时，让孩子决定往前、向左或向右走;溜滑梯时，告诉孩子走到后面、爬上去、溜下来等。这些简单易行的方法，宝宝也会很喜欢的。

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