体验父母艰辛 宝宝能学会感恩

　　懂得感恩是我们中华民族的传统美德，也是一种良好的生活态度。感恩教育实际上就是一种爱的教育，是一种尊重他人的教育，当孩子感恩于他人的行为时，对其自身也是一种潜移默化的影响，让他们从小知道爱别人、尊重别人、帮助别人。

　　现在的孩子大多都是独生子女，是一个家庭的中心，备受家人的宠爱、呵护，导致他们以自我为中心，不为别人着想；只想索取，不想回报。在这种状况下，对孩子进行感恩教育就是一件刻不容缓的事情。那么，该怎样对孩子进行感恩教育呢？

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　　图片来源于华盖

　　案例一：孩子想帮做家务 家长说不用

　　明杰快6岁了，也想帮妈妈做点事，他提出周末帮妈妈干一天家务活，包括整理房间、扫地、洗碗、洗菜等。没想到妈妈说：“宝贝，你的责任是学习，周末还要做好多事呢，要做作业，要学画画，妈妈的事情你也不会做，就别操心了。”明杰听了很沮丧，很快打消了帮妈妈做家务的念头。

　　分析：孩子学做家务家长别拒绝

　　当孩子想要表达对家长的爱，计划做出一些回报举动时，家长应给予鼓励，而不是拒绝。爱孩子是每一位父母的本能，爸爸妈妈们总是倾尽所有、不求回报。很多家长在孩子想要帮忙做事时，总是说“不用你做，宝贝，快去玩吧”或是“有这时间快去做作业吧”。其实这对孩子很不好，反而会打击孩子感恩的心意。

　　对孩子来说，最重要的并非学习成绩的高低，而是学会如何做人。孩子只有懂得付出和回报，才会懂得珍惜和体谅。“投我以木桃，报之以琼瑶”这句古话对于如今的孩子来说有一定教育意义。

　　如果孩子的感恩意图或计划被家长拒绝了，孩子就会认为，家长或亲友的付出和奉献是理所当然的，而向他们表达感恩和爱是无关紧要的。孩子的这种想法一旦形成，以后再想改变就不那么容易了。

　　支招：让孩子从体验父母艰辛中学会感恩

　　妙招一：不做孩子的“包揽者”。

　　许多父母对孩子付出太多，为孩子做好一切的事情，让孩子养成了“事事都是父母包办”的习惯。这样的做法对孩子的成长很不利，父母应该适时放手，让孩子学会自己处理问题，锻炼其独立性，体会到父母平日的艰辛，心存感恩。

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　　图片来源于华盖

　　妙招二：让孩子亲身体验父母的辛劳

　　当父母想要给孩子感恩教育时，也要注意方式。有些父母总认为自己所付出的，是孩子愿意接受的，其实并不是这样。有时候，父母所付出的不一定是孩子需要的，甚至是孩子所厌烦的。有些父母一旦自己的付出没有得到回应，还会表现出失望的情绪：“我们为他付出了那么多，孩子却不领情！”

　　较恰当的处理方法是让孩子知道父母的艰辛，生活的不易，让孩子懂得父母的付出是珍贵的，自己的所得是值得感恩的。可以每周都会让孩子抽出半天时间与父母一起做家务，只有亲身体验过父母劳动的艰辛，孩子才会明白父母的不容易。

　　此外，如果天气好，她还会带女儿到附近的乡村田野劳动，体会一下自己吃的东西，是农民伯伯辛苦劳动得来的。相反，如果不让孩子体验，总是口头说教，不仅不能让孩子感恩，还会让孩子反感。

　　妙招三：给孩子“回报”的空间

　　当孩子想要帮助你做事情的时候，父母一定不要再说“你把书读好就行了”。因为父母最大的责任不是让孩子学会读书，而是让他首先学习做人，这是他能好好读书、把书读好的基础。孩子懂得付出、懂得“回报”，他才会懂得珍惜、懂得体谅。

　　案例二：家长总念叨，付出孩子不领情

　　家长梁女士面临的情况正好相反。为了让孩子时刻怀着一颗感恩的心，她常常强调自己的付出。给孩子买个100多元的电动遥控车，她会说，这是妈妈辛辛苦苦挣钱给你买的;给孩子买双名牌运动鞋，她会说，你看妈妈对你多好，别的小朋友有这么好的鞋吗？

　　梁女士以为，常常念叨自己的好，儿子会知道感恩，没想到有时候孩子会很厌烦地说：“我又没有叫你买！”感恩节当天，梁女士希望儿子给自己买点礼物或做点家务，没想到儿子一一拒绝，还理直气壮地说：你有钱，礼物你买；你有空，家务你做。

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　　图片来源于华盖

　　分析：孩子感恩意识受多方面影响

　　孩子的感恩意识受多方面影响，首先是自身身心生长发育的影响。如果宝宝处于婴幼儿期，属于自我中心思维阶段，凡事他们首先想到的是自己，很少能考虑到别人的感受和需要。此外，宝宝由于语言表达能力、知识经验等的不足，有时候不知道怎样表达对别人的感激。

　　其次是家庭教育的影响。现在普遍都是一家一个娃，很多家长娇惯孩子，久而久之，孩子任性、不懂感恩、聪明却难以管教。有时候朱友连问学生：“你最感激的人是谁？”有的孩子居然说 “我觉得没有什么人值得我感激。”孩子们从小到大都扮演被爱的角色，很多孩子认为从父母那里得到东西是理所当然的，自然不会想着去关心和感激他人。

　　支招：对孩子的行为，家长也要学会感恩

　　妙招一：家长以身作则，学会感恩

　　父母是孩子的第一任老师，孩子的所有社会行为、性格形成，都受父母影响，要孩子学会感恩，父母也要会感恩。

　　孩子的眼睛是雪亮的，父母的一言一行都在他们的眼皮底下，如果想孩子做的事情父母不去做，那么孩子心中会产生“为什么你不做的事情要我去做”的抵触心理，还会破坏孩子对父母的信赖和尊重，最终影响到亲子关系。所以爸爸妈妈要做到感恩，用自己的言行举止影响宝宝，例如孝顺老人，尊重他人等。

　　妙招二：父母要鼓励孩子感恩行为

　　很多家长在收到孩子的礼物时，一般会对孩子说 “谢谢你”、“你真棒”之类的话。如果每次都是这种笼统的称赞，孩子会认为是客套，而不是真心地感谢、称赞自己的行为。表扬孩子的感恩行为，应该具体化。比如对于孩子送给自己的画画，妈妈可以说“颜色用得很好”、“构思很有创意”、“线条很流畅”等，这种具体、明确的肯定能够让孩子信服，获得快乐，并知道以后应该怎么样继续做好。

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　　图片来源于华盖

　　妙招三：要适度地赏识孩子

　　父母在孩子做了帮助他人的事情后，不管他是主动还是被动去做的，也不管结果如何，都由衷地感谢孩子、赞扬孩子，让孩子受到鼓舞，给孩子关心他人的动力。

　　对孩子进行感恩教育，更多的是一种良好心态的教育，也是家庭教育中的重要内容。作为父母，对孩子的爱不是单向的、无回报的，更应该让孩子懂得的是反馈和分享。让孩子不要吝啬自己的感激之情，也不要错过感恩的机会，学会感恩是孩子成长中的重要一课。

　　此外，父母还可以这样做：

　　1、充分地利用各种节日教孩子感恩

　　父母可以利用各种节日来作为感恩教育的时机，让孩子力所能及地给家人准备礼物，表达对家人的感谢之心；教师节时制作贺卡送给老师，表达对老师的祝愿；父亲节和母亲节时，向爸爸妈妈说感谢的话，让他们体会到孩子的真心。

　　2、不要“有求必应”，更不要“无求先应”，不要让孩子拥有的东西来得太容易

　　对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决拒绝，并且要告诉孩子为什么不合理，给孩子一些经受挫折的机会。不要孩子想星星就一定给他星星，想月亮就一定给他月亮，应该让孩子自己去争取自己需要的东西。当孩子通过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。同时，父母也不要预先对孩子承诺太多。

　　3、不要让孩子吃“独食”

　　从小让孩子吃“独食”，会让他觉得他吃好东西、拥有好东西是理所应当的，如果孩子习惯了被给予，只知道索取，便很难在以后的生活中考虑别人的感受。一个不懂得关爱别人、关爱父母的人将来很难成为一个有爱心的人。

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　4、从感恩身边的人做起

　　引导孩子：在家里懂得父母的辛苦;在学校里，明白老师、食堂员工、生活老师的不易；在社会上，能想起他人的难处和别人对自己的好处。渐渐地孩子会知道父母、他人对自己的付出不是件轻而易举的事情，从而能产生感恩的情愫。

　　最廉价、最实用、而且是最有效，那就经常让孩子亲吻拥抱一下爸爸和妈妈。比如给孩子削好了个苹果，在给孩子的同时，做爸爸的或做妈妈可以这样说：爸爸(妈妈)把苹果削好了，你拿什么来谢谢爸爸(妈妈)，来亲一下爸爸(妈妈)吧。这时孩子过来将小嘴贴在爸爸或妈妈的脸上，“吧”的一声，这时再把苹果给孩子，这里也包括拥抱一下爸爸妈妈，从孩子呀呀学语开始，就培养孩子这种感恩和回报的意识。

　　这样做有几个好处，一是增进了父子母子之间的感情交流；二是培养了孩子的感恩和回报的意识，使孩子从小就明白一个道理，任何的索取都是有代价的，不是无偿的；三是作为动物之间的拥抱和亲吻本身就是一种爱的传递和交流的途径，作为人是高级动物本身也不例外，所以我认为作为父母应该在孩子学说话时就开始这样做，孩子长大了后会很有爱心和感恩的心。

　　我是成长说小编，如果你有任何孩子成长中遇到的问题，可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我，孩子的问题，让我们一起来探讨。

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