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模仿小动物三部曲 宝宝语言能力新升级

2019-07-23 10:48 太平洋亲子网

  模仿小动物,是许多宝宝都会喜欢的游戏。有时候看着宝宝举起肉乎乎的小拳头,奶声奶气地“喵喵”叫唤,是不是整颗心都化了?其实,模仿小动物对宝宝来说也是好处多多,不仅可以让TA认识更多小动物,增长见识,还能提高认知能力。而在模仿叫声、动作的过程中,宝宝的语言、动作和记忆力也会蹭蹭蹭上涨。很厉害吧?宝宝模仿小动物可不是在卖萌,而是在茁壮成长!

模仿小动物三部曲 宝宝语言能力新升级

图片来源:@视觉中国

  不过,模仿动物这事宝宝学起来确实不太容易。这里有套修炼秘籍,分三篇,分别是入门篇、进阶篇、高级篇。

  首先是入门篇,通过卡片学习的方式,对小动物们有一个初步的印象。妈妈可以指着卡片上的小动物,一个个向宝宝介绍它们的名字和特征。比如“宝宝,这是小鸡,它的身体黄黄的。小鸡,叽叽叽”。记得一次只给宝宝介绍一种小动物,否则宝宝会应付不过来。

  接下来是进阶篇,准备各种小动物的玩偶,让它们开始加入宝宝的世界,陪宝宝一起玩耍,让宝宝产生一定的实感。比如,妈妈可以把小鸡和小牛的玩偶放在宝宝面前,模仿它们的姿态和叫声,甚至可以编出故事情节。让宝宝一起加入表演,这样TA能更深入地学习到关于小动物的知识。

  最后是高级篇,这就比较有难度了。需要放一首有关小动物的儿歌,让宝宝跟着节奏和歌词做动作、模仿动物的叫声,宝宝可能需要一段时间才能熟练地踩点。不过这样的方式不但会增加宝宝学习的趣味性,也可能会培养宝宝的艺术感,还是值得尝试的。

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婴儿的身体运动、精细运动和语言能力发展的规律是什么?按照年龄如何划分?

安东尼.迪金森

学术神经学家和比较心理学家(曾作为教授任职于爱丁堡大学、华盛顿大学医学院、神经科学研究所、中国科学院)。

经过大量的问卷调查,我们获得了儿童发育情况的大量数据,这些数据被用于设置具有标志意义的阶段性成就/能力发育水平规范,通过这个规范让我们可以按照标准将儿童的个体和群体划分为不同年龄段(月和年)/进行参考和比较。例如大多数父母会熟悉孩子学走路前的一些必要的运动系统发育情况(头部支撑、平衡和不需要搀扶的站立、迈步前进、直立行走)。手/手指运动控制也有类似阶段,我们在观察到孩子有能力去拿着和使用铅笔或者画笔前也会经历早期的各种发育阶段(抓握反射,手掌灵活抓握,用拇指抓住东西,弯曲手指卷曲,持握,以及更多类似成人的控制能力)。在社交的发育方面,早期阶段能力发育的指标包括首先学会目光接触和面部表情形成(对别人的言论逐渐会做出适当反应,能发出原始音节,控制语音)。对于来说宝宝,语言能力中最早能表达的“词汇”就是哭声,随着发育孩子的词汇量逐步增加,而更多的词汇就能拼凑成句子。上述的每一项能力的发展都对于很多孩子来说都有一个平均发育年龄,虽然有的宝宝会表现出某一阶段能力发育延迟4-6周或者早于平均年龄,但这是正常的。
新生儿听力能力发展与语言学习有什么关系?

欧阳顺林

从事耳鼻咽喉—头颈外科专业约20年。中南大学湘雅医院耳鼻咽喉科专业获临床医学博士学位,现任耳鼻咽喉科副主任。

小儿的语言发育与听力发育密不可分,听力是否正常,语言发育测试就是一块晴雨表”。一个人必须先有了听力,再经过语言学习才会说话。 一个正常的小儿(发音正常,决不是声哑),如果出生后被放在一个不与任何人接触的环境里,没人教说话,就永远也不会说话。一个听力有障碍的小儿,即使生活在有人和他说话的环境里,但因听不见也学不会说话,这就是所谓的十聋九哑”的道理。所以孩子出现耳聋的时间越早,对于他的听力发育就越不利,如果孩子有出现听力下降的症状,家长要及时发现和就医。
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