活动目标:
1.能用手捏、贴画等技法创作各种各样的鱼,表现鱼的动态特征。
2.养成仔细观察的良好习惯。
活动准备:
1.动画片:《海底总动员》。
2.海底世界场景图。
3.陶泥、操作工具人手一份。
活动过程:
1.幼儿观看动画片《海底总动员》片段。
教师:你看到了什么?海底的鱼是什么样的?
●此环节通过让幼儿观看视频,大胆用语言表述自己看到的鱼的外部特征及它们在水中的动态特征,使幼儿在头脑中对各种各样的鱼形成具体印象,为下面的制作做好铺垫。
2.教师交代创作要求。
(l)学习用手捏、贴画等技法表现“小鱼游啊游”的动态特征。
(2)教师:你准备制作一条什么样的鱼? (幼儿讨论,大胆表述)
3.幼儿制作,教师巡回指导。
4.作品讲评。
(1)幼儿将作品布置成海底世界,参观、互评。
(2)教师:你最喜欢哪条鱼?为什么?
●通过组织幼儿将作品布置成海底世界,让幼儿进行互评,使幼儿在体验自我成功的同时,更能分享他人成功的喜悦,感受集体创作的力量。教师有重点地对手捏、贴画、鱼的动态特征表现得好的作品进行讲评,对幼儿今后的设计制作起到良好的启发作用。
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