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依恋关系 BB身心发展基础

作者: PCbaby 出处:pcbaby 2014-06-23 17:43
1采访布莱恩·费德曼教授回顶部

布莱恩·费德曼教授访谈:依恋关系是孩子身心发展基础

  对于孩子的突然突然哭闹,对于孩子的粘人、无法自立,觉得孩子磨蹭、拖沓,担心他一直这样,养育孩子的问题从来没有如此的难,面对各种渠道的育儿心得,多数的父母茫然而迷惑。

  广东东方心理分析研究院洗心岛工作室提供针对青少年儿童的心理咨询与辅导,在十余年的心理咨询与辅导工作中,发现广东父母对于孩子的教养方式存在普遍疑惑。有些孩子趋于严重的心理与行为问题,大多是因为父母养育过程中基本心理学理念的缺乏导致的。因此,东方心理分析研究院聘请多位国际儿童心理分析、沙盘游戏、育婴保健专家,成立了东方心理分析研究院“心灵花园父母课堂”,坚持为广东父母提供儿童心理分析、亲子关系、家庭教养、生育养育心理建设等各种讲座。

  父母课堂第一期讲座请到了国际著名儿童心理分析师,婴幼儿教育专家美国斯坦福大学医学院的Prof.Brian Feldman。布莱恩·费德曼教授是东方心理分析研究院特聘导师,在斯坦福大学医学院儿童精神医院系担任临床心理学主任,同时负责斯坦福大学儿童青少年临床心理学训练项目,并曾获得杰出贡献奖。这次讲座以儿童心理分析专业理论为基础,以“儿童心理皮肤”为核心概念,结合其二十余年的儿童临床经验,选取了相关经典儿童咨询案例,阐述了中西方文化交融下的心理学育儿与家庭教养新理念。

  笔者有幸参加了这次讲座,并获得机会就太平洋亲子网网友关注的问题了访问了布莱恩·费德曼教授。以下是访问实录:

  PCbaby:初生婴儿(几天或几周大)对眼神交流有感知吗?感知的依据是什么?好处是什么?

  professor:这个我可以分享一个我个人的案例,就是我的女儿,她刚刚初生,做的第一件事就是直接看我。所以对他人脸部的兴趣,是一种本能的需求,她会直接去寻找脸部,并发生兴趣。新生阶段,除了眼神交流,还有皮肤接触,通过这2个方面去建立与他人的关系。说到眼神交流的好处或者是重要性,现在临床诊断上面,已经可以通过眼神交流来诊断婴儿是否有自闭症的症状,4个月大就可以做出诊断,就是通过婴儿是否有跟照顾者有眼神接触去进行判断,所以,确实有这方面的科学证据证明婴儿有眼神交流的需求和渴望,对孩子的成长有非常大的影响。

2布莱恩·费德曼教授回答回顶部

  PCbaby:您在讲座中提到,皮肤疾病特别是过敏性皮肤疾病不仅有生理原因,也有心理原因,能否请您解读一下这个心理原因的依据?

  professor:实际上,我们跟很多皮肤专家有进行这方面的研究,皮肤病虽然是由于生理因素,由于免疫力低下而引发的症状,但实际上,这种免疫低下也有可能是感到压力或者是其他心理因素而影响到免疫功能减弱,这些我们叫做身心症状。那么,它可能不一定是单纯由于心理因素引起的,但我作为临床心理学家,会更关注皮肤疾病的心理因素。这当然不是说皮肤疾病就没有生理因素了,而是指出这其中也有心理因素的影响。现在有一个新学科,叫心理皮肤学,是在美国和巴西兴起的新兴学科,就是研究心理状态是怎么影响生理并在皮肤上表现出来的症状,研究这些的一种学科。皮肤为什么重要,首先皮肤是人体最大的器官,第二个是皮肤细胞的形成是跟我们的神经系统细胞同样的来源,所以这是为何皮肤对我们这么重要。

布莱恩·费德曼教授访谈:依恋关系是孩子身心发展基础

  PCbaby:既然皮肤过敏是不仅有生理原因,也有心理原因,那么请问除了药物治疗,对于皮肤过敏,有哪些心理干预的办法呢?

  professor:这个是有一些方法的,比如多去碰触他,温柔的帮他按摩,这些都会有所帮助。因为有一些皮肤过敏症状,无论是成人还是孩子,他们是需要皮肤上面的受到刺激的需求,但是他们可能因为某种原因没有受到皮肤上面的接触,所以他们会产生一些像皮肤过敏这样的症状,去表现出他们心理上的需求。在加州,我看到一些来访者,因为长期的被忽略,也会不但只是出现皮肤过敏,有些甚至是感到他没有皮肤。所以除了身体上的碰触,还需要主动的去跟这个孩子进行交流,要让他感受到这种碰触,不仅是身体的,也是情感的,用语言去碰触他,各种方式的碰触,满足孩子的交流需求。

  PCbaby:中国女性都喜欢自己的孩子,在中国有句古话,对于养育孩子“含在嘴里怕化,捧在手里怕摔”,您觉得中国父母对孩子的爱,跟美国有什么不同,弊端在哪里?

  professor:在美国和在中国都一样,父母都很注重孩子的成长发育,有时就会过度重视孩子知识方面的发展。在美国,有很多父母会来找我,想知道他们的孩子是否是小天才,是否非常聪明,想知道这些事,而可能忽略这些孩子的情感发展。在中国,也有这种问题,看到很多父母在孩子一岁之前,就尝试去教孩子说话、让他们认字,用很多方法去鼓励孩子认知的发展,相对可能忽略了,孩子的社会需求方面,和孩子的依恋关系建立。

  所以,这个可能引起一些问题,因为对孩子来说,首先如果他能发展出好的依恋关系,健康的依恋关系,情感的成长能打好一个很好的基础,实际上,会有利于他往后智力的发展。

  PCbaby:现在中国施行了二胎政策,由于之前长期的独生子女政策,很多家庭在生育二胎时,第一个宝宝已经比较大了,比如已经6、7岁了,请问父母应该如何平衡大孩子的心理,如何让两个孩子可以建立良好的关系?

  professor:兄弟姐妹之间肯定会有嫉妒,会有竞争父母的注意力,但如果孩子已经6、7岁大了,他的注意力可能并不是主要在父母身上,而是转向外界去探索,这种嫉妒的情绪还会存在,但会比较少一点,这是一种不同的竞争关系。如果在有弟弟妹妹之前,可以跟大孩子先讨论一下,会有改善。很多时候,是母亲已经怀孕了,或者快生了,才让大孩子知道,大孩子没有参与到家庭的这个决定当中去,这会引起更多的问题。所以,如果能够首先跟大孩子谈,会有改善。

  还有,我们之前在讲座中没有提到的,现在更多看到的就是孩子的性别问题。因为我知道在中国文化当中,可能觉得更多重视男孩,如果第一个孩子是女孩,因为这个而决定要第二个孩子并且希望是男孩,这个可能会直接影响到女孩,让她觉得自己是不被重视的,在这个家庭里中的价值有变化,这个我们虽然没有提到,但是我确实知道这个在中国是一个很大的问题。

  PCbaby:您对中国文化和美国文化都有相当的了解,请问您认为在中国文化中,哪一种养育特征是最有利于建立安全的依恋关系,同样,我们也想知道您认为美国文化中哪种养育特征最能帮助建立安全的依恋关系?

  professor:最重要的是有一个照顾者,至少有一个照顾者是持续不断的照顾孩子,跟孩子进行交流,这是不间断。这是主要的因素,无论在哪个文化里,都是对孩子最有好处的。这就是之前讲座里讲的安全基地或者叫安全基础的概念,至少有一个这样的照顾者,能够让孩子认同为是自己的安全基地。这个照顾者不一定是孩子的父母,但是要是能跟孩子长期的待在一起的人。

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