使用学步车的利与弊

最新医学研究证实，学步车不仅不能促进婴儿的运动发育，还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和行走的时间都晚。调查发现，使用学步车时间每增加24小时，独自站立和行走的时间就会延迟3天多。关于学步车，有多方面的意见，从目前的报道看，似乎反对的意见较多。对于学步的宝宝来说，学步车有利有弊。

一、利

1、为宝宝学走路提供了方便的工具；

2、使宝宝克服胆怯心理，成功独立行走；

3、比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤；

4、在某种程度上解放了家长（不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等）。

二、弊

1、把宝宝束缚在狭小的学步车里，限制了自由活动空间；

2、减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中，宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的，有利于提高宝宝身体的协调性，让他在挫折中走向成功，使宝宝会有一种自豪感，对增强其自信心很有好处，而学步车没有这一功能。

3、增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中，就去忙其他的事情，容易使宝宝发生意外，如撞伤及接触危险物品等。

4、不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。

5、许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力，容易对身体造成损害。另外，在快速滑动的学步车中，宝宝会感到非常得紧张，这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。