在家如何进行孩子的科学启蒙教育?巴小象课堂育儿经验分享!

　　越来越多的父母开始重视孩子的科学启蒙,但是也遇到不少头疼的问题。比如孩子还小,适合进行科学启蒙吗?自己对很多知识都不太了解,那要怎么给孩子讲?很多科学知识逻辑严密,如何让孩子听明白?怎样选择科普读物?

　　巴小象课堂:对于这些问题,家长们其实不用担心,科学启蒙其实很简单!

　　年幼的孩子很自然会问:“切开的土豆片为什么会变色?”“为什么我会有影子?我的影子为什么会变长?”同样,这些孩子也会对植物的生长现象着迷不已,对生老病死、时空概念,以及杠杆、齿轮与电脑等装置感到好奇。

　　这个时候,家长们千万不要一语概过或是置之不理。保护孩子的好奇心和激发孩子的探索热情是科学启蒙的第一步。当孩子提出问题时,设计实验,让他自己走完思考的过程,就是培养科学思维的过程。

　　相对于故事书来说,科普书带给孩子的是逻辑的严密,所以家长们可以陪孩子一起进行科普阅读。如果孩子对哪一类知识表现出极大的热情,而自己又无法很好地解释给孩子,不妨带他从科普书中寻找答案。

　　比如,孩子对植物的习性和各种花朵感兴趣,可以带着他读一些植物相关的书籍,下一次出门的时候,可以引导他进行观察,或者像老师一样讲给大人听。

　　家长在陪孩子进行科普阅读的同时可以向孩子进行提问,提问是训练孩子思维能力的一种核心方法。所谓思维就是思考的过程,通过回答问题来思考是一个很好的办法。

　　孩子3、4岁以后会有很多问题,大部分家长会直接回答问题,回答不出还非常苦恼。更好的办法是先肯定孩子的提问,然后将问题拆分成小问题再反问回去。孩子跟着反问回去的问题自我思考,一步一步达到思维训练的目的。

　　和孩子一起做实验 。面对孩子的“奇思妙想”,直接的解释或许很难让孩子明白,你可以趁这个机会,陪他尝试小实验、记录实验结果的能力,并指导他们将这些结果与当初激发此实验的问题联系在一起。

　　《生活大爆炸》中科学天才谢尔顿,也是从小看着爆炸头的质子教授拿着手偶进行儿童实验而受到科学启蒙的。剧中的谢尔顿说:正是有质子教授那样的人,那样的节目,才使得千千万万儿童最终爱上科学,走上了科学家之路。

　　巴小象课堂:实验推动着科学的发明和发现。有趣的科学实验能给孩子们带来强烈的感官刺激,激发他们探索的兴趣,能带领他们叩响科学之门!

　　对孩子进行教育,不仅是科学教育,最核心的内容是保护孩子的好奇心和激发孩子的热情。所有的方法也好,理念也罢,都应该为这两点服务!

　　巴小象课堂联合多位育儿专家,针对3-12岁儿童素质教育,推出儿童核心素养教育视频,规划了学会学习、学会思考、学会动手、学会审美、学会生活、学会承担、学会自制、学会相处八个大的课程体系,从身到心帮助儿童健康成长,塑造健康的人格,也帮助父母和孩子建立良好的亲子关系。

　　关注巴小象课堂微信公众号,观看更多育儿视频!