早教音乐是针对1岁以下的宝宝,通过音乐可以激发宝宝多方面的潜能。早教音乐对宝宝的意义重大,可以提升宝宝听觉记忆力,有助于宝宝日后学习效率的提高。满周岁的宝宝适合听什么儿歌?
1.小手多灵巧
一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)
手指伸出来, (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)
眼睛在这里, (指你的眼睛)
用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
3.小宝宝
大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (点点眼睛)
鼻子闻闻 (点点鼻子)
嘴巴尝尝 (点点嘴巴)
咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
正常情况下,胎儿及婴幼儿听音乐,音频不能高予4000~5000HZ,且声能不能很大,听音乐时间亦不能过长,胎儿不能超过5-10分钟/次,婴幼儿不能超过10-20分钟/次。
婴儿在出生之前就有一些听力练习,出生后他们具有很好的听力知觉是很自然的事。事实上,婴儿对某些极高频和极低频的声音比成人都更敏感。令人困惑的是,过了婴儿期,儿童对极高频和极低频的听觉能力逐渐下降。一种可能的解释是处于高水平的噪声中可能会损害这种极端范围内声音的能力。值得注意的是,对孩子进行“音乐浴”时,一定不可用爵士乐、流行的摇滚乐,而应该选用欧美名曲及古典音乐,并且整个音量应小于成年人适宜的音量。
1、音乐训练能促进大脑右半球的活动,增进整个大脑的功能。
2、音乐训练能促进儿童听觉、视觉、记忆、思维的发展,能发达儿童的多种器官。
3、音乐训练能培养儿童坚强的毅力。
4、音乐训练能增强儿童的理解能力、感受能力、想象能力、表达能力和创造能力。
5、音乐训练能促进儿童身体健康。
6、音乐训练能提高文化课的学习效率。
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运动促进肌肉骨骼的生长发育,增强体质,促进生长激素的分泌,强壮体格。宝宝运动了,才能活动,才能探索世界,才能与人交往,继而视觉、听觉、本体感觉,空间理解能力以及心理行为才能更好的发育。运动是人类智能的重要组成部分,也是人体的基本功能,特别是1岁前,宝宝的运动功能是反应大脑发育情况的直观体现。肌肉发展先于神经,神经发展先于心智。运动是最早也是最基本的发育。
副主任技师 广州市妇女儿童医疗中心
为了预防喷泉意外的发生,建议喷泉的相关物业管理者要对喷泉做好定期检查、维修并排除安全隐患。家长千万要看好孩童,不要让小孩子直接碰触喷泉。小区周边如果有喷泉等设施,家长们平时要留意是否有防护措施,包括周边是否有防滑措施、护栏的高度是否能防止孩子翻过去,如不到位应该督促相关物业采取防护措施。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
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