连载十二：取代惩罚的经典方法展示

 第一组：让孩子体验到不良行为的后果

孩子：妈妈，你去哪儿？

妈妈：买东西。

孩子：我也要去！

妈妈：今天不行。

孩子：为什么不行？

妈妈：你说呢？

孩子：因为我在店里乱跑？

妈妈：对了。

孩子：对不起，我下次不乱跑了。

妈妈：以后会有很多机会的，但今天我自己去。

第二组：四种有效方式

1、表示强烈的不满

爸爸：我很生气我的新锯被扔在外面淋雨生锈！

2、阐明你的期望

爸爸：我希望你用完我的工具马上还回来，而且完好无损。

3、给孩子指出补救的方法

爸爸：这把锯现在需要磨一磨了。

爸爸：磨完了再上点油，以防生锈。

第三组：假如孩子仍然借走工具又忘了还，那该怎么办呢？

让孩子做出选择

爸爸：你要么用完后放好，要么失去使用的权利。你来决定！

第三组：仍旧不改怎么办？

采取行动

孩子：爸爸，你的工具箱锁上了！

爸爸：是的。眼下我需要知道我的工具在哪里。

　　现在让我们再来看看除了惩罚之外，家长还可以采取哪些办法来对付一再违反纪律的行为。在一次家长研讨班结束时，一位妈妈向我们讲了她的一个棘手难题，即让她儿子鲍比按时回家。她告诉了我们鲍比的种种借口，包括他未能遵守的承诺，还有他坏了的手表。从听众的阵阵认同声中可知，这一问题非常普遍。

　　在下一次家长研讨班上，我针对这一问题准备了一个集体练习。我按照原来的情况，从鲍比的角度对事件做了重新阐述，然后又写下了家长们对鲍比的长期晚归所能采取的三种处理方法。

　　请大家自己也做一下这个练习。在读完鲍比的陈述及每一家长的反应后，请写下你觉得鲍比会对每一位家长的做法的感想。

　　鲍比的陈述：

　　我喜欢放学后在操场上和朋友们玩儿。我知道我应该在5点45分前回家，但有的时候我忘了。昨天和前天我回家晚了，妈妈非常恼火，所以今天我特意问我朋友几点了。我不想再被妈妈那么骂了。我朋友告诉我6点15分了。我立刻不玩了，马上跑回家。我告诉妈妈我确实记得向我朋友问时间，但已经晚了，我是尽快跑回家的。

　　第一位家长的反应：

　　“我听够了你的借口。我现在算知道了，你根本不可信。这次你就等着受罚吧。下周每天放学后你给我马上回来，待在家里。别以为你还可以坐在家里看电视。即使我不在家，我也要告诉阿姨不让你看电视。回你的房间去吧。别吃晚饭了。”

　　听了这些话，鲍比会对自己说什么呢?

　　第二位家长的反应：

　　“哎呀亲爱的，看你跑得满身是汗，我去拿毛巾给你擦擦脸。答应我以后别再这么晚回家了。”

　　“这么晚回来你让我担心死了。去洗洗手吧。快一点，晚饭都快凉了……噢，妈妈去给你热热吧。”

　　听了这些话，鲍比会对自己说什么呢?

　　第三位家长的反应：

　　“你说你努力了，这一点我很高兴。但我仍然很生气，我不想再这样担惊受怕了。我希望你说5点45回来，就5点45回来。”

　　“我们已经吃完饭了，鸡肉没有了。如果你愿意，自己去做一个三明治吧。”

　　听了这些话，鲍比会对自己说什么呢?

　　当然，我们无法确定真正的鲍比心里会怎么想，但大家可能会对我们研讨班家长们的看法感兴趣。他们觉得第一个家长太过严厉。(孩子可能会想：“她好坏。我要报复她。”)第二个家长太溺爱。(孩子可能会想：“我干什么她都不会管我。”)第三个家长“刚刚好”。她态度坚定又不过分严厉。(她的孩子可能会对自己说：“妈妈真的生气了。以后我最好按时回家。此外，她对我有信心。我不能让她失望……而且我可不愿意再自己做三明治吃。”)

　　带着这次练习的准备，这个真实故事中的那位妈妈回到家，试用了第三种方法。结果很管用——管用了三个星期。三个星期之后鲍比又故态复萌了。这位妈妈几乎把所有的办法都用尽了，她对大家诉说着她的苦恼。许多问题随之而来：“在这种情况下应该怎么办呢?”“假如你真的用尽了一切方法，但问题仍然继续存在，那该怎么办呢?”“如果除了惩罚之外，其他办法都不管用，那该怎么办呢?”

　　如果某种问题长久得不到解决，这通常说明事情比原先预想的要复杂得多。对于复杂的问题，我们需要更加全面的解决办法。亲子教育家及家庭婚姻问题专家等在这方面已经做出了很大的贡献，对许多棘手的难题都已提出了详尽的解决办法。下面是我向大家推荐的一些方法。

      请关注连载十三：行动指南——解决问题的五个步骤。

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　　本书被誉为全球亲子教育沟通圣经，美国累计销售300多万册，被译为30多种语言，雄踞美国亲子教育书排行榜第一名近30年，至今长盛不衰!当当网终身五星级图书，中信社第一版重印多达12次。

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