感统训练小组课怎么上

　　大多数的孩子在入园亦或是入学后，原本聪明可爱却未能表现出令老师满意的表现。有的孩子专注力比较差、与小朋友交往存在困难、自我情绪管理混乱等。其实，对孩子进行感统训练的教育，一直以来都是幼教领域最基础和最基本的概念。任何的孩子都必须经由感觉学习，大脑才能合理有效的表现出完整的思考能力，产生一些自觉、自动和自发的学习效果。那么感统训练小组课怎么上?

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　　其实感统训练小组的课程形式有很多种，一般针对感统失调的训练有：蹦床、海洋球池、瑜伽球、平衡木和滑板等。而且以小组课的形式开展训练课堂，有助于增强孩子的社会交往能力、团队合作意识和提升自信心。

　　1、蹦床：玩蹦床有助于满足孩子本体感觉的刺激，在玩蹦床的时候，可以加入一些简单的游戏，比如击掌和抛接球等，目的是训练孩子的注意力和平衡能力。

　　2、海洋球池：让孩子在球池中玩耍，有助于刺激孩子的触觉，帮助强化孩子的本体感觉。有些孩子对海洋球池存在恐惧，为了让孩子逐渐的适应海洋球池的存在，在开始的时候，老师可以陪着孩子一起进去，然后老师慢慢的撤出去，让孩子自己在球池中活动。

　　3、瑜伽球：瑜伽球可以用的地方有很多，比如孩子拍瑜伽球;让孩子躺在垫子上用瑜伽球在孩子身上轻拍、轻压或者让孩子躺在瑜伽球上，用适当的力气把孩子往瑜伽球上压来刺激孩子的本体觉;让孩子坐在瑜伽球上并抬脚来锻炼平衡能力，要注意的是球不能太大，否则孩子坐上去脚不能着地。

　　4、平衡木：平衡木的训练就是在训练孩子的协调能力和平衡能力，一开始可以牵着孩子的手让他走，慢慢的就要放开，让孩子自己走，平衡木的选择也很多样，甚至是花坛的边也可以当做平衡木来训练。

　　5、滑板：让孩子坐在滑板上，然后推动滑板，让孩子保持平衡，用力不宜过大，防止孩子摔跤;让孩子趴在滑板上，孩子手上用力让自己可以凭借滑板移动，如果有滑梯，可以让孩子移动到滑梯处，再向下滑。