一个早教妈妈的甜蜜与负担

本图片来源于太平洋亲子网相册

　　宝宝出生15天开始到现在，我们对宝宝的教育一直抓得很紧，按早教的理念，英语、音乐、中文、儿歌、故事、数学、玩游戏、玩玩具、外出活动、上亲子课等，一直坚持不懈。

　　☆甜蜜

　　经过一年半的坚持，虽然不清楚他学到了多少，记得了多少，识多少字，因为还不会讲话，但让我欣喜若狂的是最近每天老是喜欢自己拿绘本给我们，让我们给他讲、给他念，今天保姆讲几本英文绘本宝宝能分清，不会拿错。故事书百看不厌。这就是早教坚持开始养成习惯了，我觉得我们全家、我自己的付出开始见到曙光了。

      ☆负担

　　但是，这两天我在为一件事纠结。我按照早教书上笑妈等人讲的，对早教的宝宝要低调，否则以后大人老问他考他，他会厌烦会抹杀学习热情的。但是这两天我们家保姆在我们住的楼里大堂，连续两天高调的表演给周围宝宝的家长、老人或保姆看，前天是中文子卡，昨天是26个字母。

　　有个小学6年纪的小男孩不相信宝宝会字母，认为保姆一次拿两个给他认，不是这个就是那个，于是一次自己拿了三个给宝宝认，宝宝又全对，他服气了。

　　我听了，小小的虚荣心满足了一下，人都是有弱点的，都希望自己宝宝出色。但是我有很理智，听钟点工讲楼下宝宝在认字时，很多人围着看，宝宝婆婆讲宝宝很大方，人虽然多，但他很开心，一点也不怯场。但是我听了后，很担心，也很纠结。

　　我不希望宝宝这么高调，这违反早教的原则和宗旨;我一贯低调，觉得这也不利于宝宝性格的培养，谦受益，满招损;同时，因为一帮小孩子每天在一起玩，我不希望其他小朋友嫉妒他，或其他家长心中嫉妒等，会孤立宝宝，或者会为宝宝带来不必要的麻烦。人无远虑，必有近忧。

　　我们给宝宝早教，我不指望出个神童，我指希望能充分开发出他的潜能，这样以后他漫长的人生道路上，学习能轻松些，他自己也会愉快些，这样就不会太累，不会输在起跑线上。同时，早教和教育是长期的，这样才能赢在终点线上。

　　我准备与保姆和家人要求不要再如此高调了，不要再如此做了，我已委托宝宝爸去说了，他今天没来得及说，也在斟酌如何说，要达到我们的要求，同时，又要保护保姆、老人对宝宝早教的积极性。

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