多称赞 孩子更爱“无偿家务”

　　孩子做家务，可以培育他们的劳动技能，可以训练他的观察力、理解力、应变能力，随着做家务越来越顺手，孩子的能力和自信心也也得到了培育和发展。当家务成为了孩子日常生活的习惯，孩子也会有参与感、成就感和荣誉感，更重要的是，培养孩子对家庭有份责任心和归属感，协助他独立自主。可是，有些家长却对孩子实行“有偿家务”，这真的可行吗？怎样才能让孩子乐意“无偿家务”呢？

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　对宝宝实行“有偿家务”好吗？

　　案例一：用做家务换取自己需要的物品，或换取钱来做自己喜欢的事情。

　　欣欣妈妈：我家欣欣4岁，每次游戏完了，地上、沙发上、小床上到处丢的都是玩具，都是我帮她整理。当我要求欣欣把玩具收拾好，她就会提出要求：“妈妈，我整理玩具，你明天要给我买冰淇淋。”直到我答应了，她才肯整理玩具。

　　嘟嘟妈妈：一天，我下班回到家，一进门，嘟嘟马上把我拖鞋拿过来。我可高兴啦，把他搂在怀里，亲了又亲，心想，我的嘟嘟懂事了，知道心疼妈妈了，还没有来得及夸他，他就说：“妈妈，我以后天天给你拿拖鞋，你给我10元钱好吗?”原来他是有目的的。我问嘟嘟要钱干什么，他说要捐给灾区的小朋友。

　　案例二：不肯白做家务，必须给钱才做。

　　蕊蕊妈妈：一次，吃完饭后，我让蕊蕊帮我把饭桌清理一下，蕊蕊不肯，撅着嘴说：“干家务是大人的事情，怎么能叫小孩子做呢!”最后妈妈同意给钱，蕊蕊才同意收拾饭桌。

　　案例三：做家务挣零花钱。

　　陶子爷爷：陶子的爸妈出国进修，把陶子放到了我家，让我给照看一段时间。我看陶子好动不肯停，就叫他去楼下报箱帮我拿报纸。陶子一点不含糊，他提出了条件：“爷爷，我天天给你拿报纸，你要给我钱的噢!”一问，才知道，陶子在家时，爸妈要他做事，都是要付报酬的，他已经挣了不少的零用钱。

　　小编有话说：

　　不管是上面那种情况，爸妈在孩子成长过程中，或早或晚总会碰到“有偿家务”这个问题。可能现在孩子小，还不懂，到了小上学，或是出于他个人的需求，或是受同学影响，孩子都会有这方面的要求。爸妈尽早关注，正确引导，对孩子成长有利。

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　家庭是孩子接受劳动观念的最早地方，有偿家务可以让孩子明白，只有付出劳动才能得到报酬，从小向孩子灌输“要得到就得付出”、“钱不是好赚的”意识，让孩子多些“财商”(相对于智商、情商)。孩子付出劳动可以得到一些报酬，用获得的报酬买自己喜欢的东西。

　　但是，“家庭是大家共同的。孩子也是家庭中的一员，做力所能及的家务是孩子应尽的义务，不能给孩子钱!”持这个观点的家长不少，态度都很强硬，认为有偿家务会让孩子变得给钱就做家务，不给钱就不做家务，会养成孩子斤斤计较、惟利是图、财迷心窍的坏习惯。所以，父母要注重引导孩子。

　　怎样才能让宝宝乐意“无偿家务”？

　　妙招一：做家务就是一种游戏

　　4岁的淘淘每次和妈妈走进厨房都会当“逃兵”，可是淘淘在“魔幻厨房”里却总能玩得不亦乐乎，一会儿捏出一个小熊面包，一会儿端出一盘绵软的“汉堡包”，这种高科技的逼真玩具给淘淘带来无限快乐和成就感。

　　“原来家务也可以当游戏来做。”妈妈看在眼里，记在心里。当擦家具的时候，妈妈就会给淘淘带上“圣诞袜”，一边做清洁，一边给淘淘讲圣诞老人的故事；当收拾玩具时，妈妈和淘淘开始了三分钟计时赛，看谁收拾的玩具最多……淘淘乐此不疲。

　　其实对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，所以做家务是一种学习，更是一种游戏。父母有智慧地引导孩子学习，就可以让孩子在游戏中快乐地学做家务。

　　妙招二：对孩子多称赞少命令

　　6岁的牛牛在爸妈面前完全是两个人。每次吃完饭，他总是屁颠屁颠地跟在妈妈身后端盘子、递抹布;而当爸爸让他帮忙拿东西时，他总是一副装作没听见的样子，继续摆弄自己的玩具。原来每次和妈妈做家务，牛牛总是能听到妈妈的称赞：“牛牛是个大力士，真能干！”而每次爸爸让牛牛干活的时候，总是会板起脸喝道：“牛牛，快去拿……”

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　　图片来源于太平洋亲子网

　　虽然做家务的习惯可以从小培养，但是家长们也要了解，孩子的年龄越小，能力就越有限，所以不可能将家务做得完美，要懂得欣赏宝宝用心和认真做家务的过程，不要只以结果为标准去评判孩子。

　　而让孩子做家务，应用温和的语气、商量的口吻，不能以家长的权威压孩子，让他觉得做家务是一种负担。像爸爸这样的命令只能让牛牛产生逆反心理。

　　妙招三：发挥榜样作用，和宝宝一起动手

　　5岁的婷婷上衣扣子掉了一颗，“妈妈，你瞧!扣子没了。”婷婷指着衣服说。妈妈拿过衣服看了一下，说：“婷婷，想不想学缝扣子？”“缝扣子？好啊！”婷婷说。于是，妈妈找来针线教给婷婷怎么认针，如何找准扣子的位置。在妈妈的指导下，婷婷自己把上衣扣子缝好了。自从学会了缝扣子，婷婷越来越喜欢做针线活，不但自己缝扣子，还试着自己缝制小布袋、小沙包。

　　在生活中你也可以像这位妈妈一样，不要用命令的口气让孩子做某件事，这样孩子当然不愿意，你把做家务当成一种游戏来完成，和孩子共同完成，这样孩子就不会那么反抗了。

　　妙招四：以“失误”的方式启发孩子

　　自己假装将衣服没叠好，便自言自语地说：“这衣服怎么叠得这样不好看哪！小宝宝一定比妈妈叠得要好。 ”

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　　孩子为了表现自己，一般都会跑过来将衣服散开来重新再叠一遍，这时你一边暗地指导他，一边又自言自语地说：“还是小宝宝能干，比妈妈强多了，下次一定会叠得比今天更好。”

　　孩子都喜欢在爸爸妈妈面前表现自己，为了证明自己做的事情比爸爸妈妈做得还好，他就会在做家务时加倍地认真、仔细，从而培养他做事认真的态度和严谨的处事习惯。

　　妙招五：利用家事机会教育

　　站在妈妈身旁看妈妈做家事，孩子特别爱问：“为什么我要吃这种菜？”“那种菜是怎么长出来的？”也可以让孩子注意看虾煮熟前和煮熟后的变化、什么菜可以让孩子长得健壮、什么菜会让他眼睛清澈明亮，利用一起做家事的时间，与孩子分享生活经验。这样子，宝宝就对家务活产生浓厚的兴趣的了。

　　我是成长说小编，如果你有任何孩子成长中遇到的问题，可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我，孩子的问题，让我们一起来探讨。

　　来信方式：成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如：成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。

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