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巧用童谣教宝宝分左右

作者: PCbaby 出处:pcbaby 2010-06-25 10:23

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  本图片来源于CFP

  儿歌和童谣简短、押韵、朗朗上口,很受宝宝们的喜爱,在宝宝思维与智力的发展、视野的开拓、知识的丰富、语言的训练、道德习惯的培养等方面,发挥着巨大的难以替代的作用。有的时候,长篇大论的说教也许不起作用,而生动有趣又具有教育意义的儿歌或者童谣却让小宝宝很乐于接受。大人可以在恰当的时候巧妙利用童谣对宝宝进行提醒、启发及教育。

  巧用童谣教宝宝分清左右

  两岁多的宝宝没有经过训练,对左和右的概念还是很模糊的,所以有的宝宝会经常做出把鞋子穿反等分不清左右的行为;这时候,妈妈就可以可以借助下面有趣的童谣帮助宝宝分清楚左和右。

  妈妈可以先拿出一双刚买的新鞋子对宝宝说:“妈妈给你买了双漂亮的新鞋子,快过来试一试。”妈妈一边给宝宝穿鞋一边说:

  两个好朋友,从来不分手,

  要来一起来,要走一起走。

  要是穿对了,它们头碰头;

  要是穿错了,它们把头扭。

  说完了问宝宝:“你知道这两个好朋友是谁吗?对,它就是我们每天都要穿的鞋子。左边的鞋子要穿在左脚上,右边的鞋子要穿在右脚上。如果穿对了,它们就头碰头亲亲热热在一起,如果穿错了,两个好朋友就会生气地把头扭向一边。”

  在穿鞋前,先让宝宝认一认摸一摸左脚和右脚,把左右两只鞋子“头碰头”摆放好,然后再穿,就不会穿反鞋子了。

  当看到宝宝又把鞋子穿反了的时候,只要提醒一下:“看看你的鞋子是不是生气了?”宝宝会马上检查,看到鞋头相反就意识到错了,会马上调整过来。

  小贴士:

  如果要巩固宝宝对左右的认识,可以在宝宝的左手臂或右手腕上贴一个卡通贴纸,或者戴一串小饰物。告诉宝宝,贴有饰物的一边是右,没贴的是左。经过一段时间,宝宝就能准确分清左和右了。

  温馨提醒:

  1.“巧用童谣”法使用时,最好能让宝宝把相关童谣和儿歌背下来,每当遇到该情景时就说一说,让宝宝逐渐将其内化成为指导行为的准则。

  2. 使用童谣时,能用动作示范的,最好做出动作进行示范。

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