经典家教50例：早教体验课

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　　说起早教体验，我们这里也就此一家，最早听说也是从同事那里听说的。那时我还是准妈妈，当时她的宝宝正在那里上亲子课，说如何如何的好，也就此在我心中留下了一个问号。在宝宝13个月时，我带宝宝去那里试听了一次，第一次的试听课还算成功。

　　进入亲子园，最先看到的就是一大池的彩色海洋球，还有就是墙上挂的关于早教的一些说明和解释。还有园长介绍。这家亲子园的资历还是很不错的，老师全是专业院校毕业，园长也在早教方面颇有一番建树，在家长中的口碑很好。

　　看了园内的大体硬件情况，我们的教室在2楼，亲子班分好几个班，6-12月，12-18月，18-24月等，一共好像是5个班，我们在拉拉班，也就是12个月龄到18个月龄这个班，这亲子园的班都是混龄班，是我比较喜欢的。第一堂试听课，园长也提前和我们沟通了一下，说宝宝可能有坐不住的现象属于正常，来到一个新的环境，宝宝被新事物所吸引是正常的。有了园长的提前沟通，心里有了底。一番谈话下来，感觉园长很有亲和力。

　　一堂课为1小时，老师说这堂课有试听的小朋友，会试情况来结束课堂时间。一堂课大致分为几个环节：

　　首先在老师的引导下，让所有的宝宝和家长在门外，开始唱敲门歌，老师在门里，家长和宝宝在门外准备敲门，跟着老师唱的节奏让宝宝开始敲，当然家长也要跟着学唱。老师说：“这是培养孩子良好的生活习惯。”开门以后老师和每一个小朋友拥抱打招呼。因为宝宝是刚来，我也不会唱，敲门歌就有老师代劳了，我只拿宝宝的小手来敲门。这门还是很好的有一块半圆形的玻璃，很适合孩子的高矮。

　　二、所有的小朋友唱完了敲门歌，一堂课随着缓和的音乐老师一边吹着泡泡，让孩子们去捉泡泡。老师说：“这是为了培养孩子的手眼协调和抓握能力。”因为是第一堂课，宝宝对这个充满好奇，高兴的去追着泡泡捉呀捉......

　　三、自报家门。让家长带着宝宝到前面来自我介绍。小朋友介绍完了，所有的家长和老师一起变成各种小动物一起鼓励她。宝宝很不配合，根本不愿意过去，老师说，很正常，慢慢的坚持就好了，在小家庭带惯的孩子，都容易产生这种现象。

　　四、看黑白卡。这种卡好像是早教专门配的，各种形状的，波浪纹，直线条等。老师说这是刺激宝宝的色觉和对形状的认识。我家宝宝在这一环节做的不错，很老实的坐在那里看完这些卡片。

　　五、运动环节。每个小朋友发一块触觉板，上面有好多凸起的小圆点。老师放着轻音乐，跟着老师教的节奏，脱掉小袜子，家长把孩子的小脚放上去由上而下来触摸。我家宝宝做这个时，刚开始怎么也不配合，不让把小脚放上去，可能觉得不舒服，看看旁边小朋友都在做，她也乖乖的做了。

　　六、发玩具。每个小朋友发一个玩具，都不一样的，我家宝宝分到的是一个形状盒。老师说：“这个是为了促进孩子的交往意识，当孩子玩够了自己的玩具时，要懂得和别的小朋友商量，交换玩具玩。”我家宝宝在做个工作时，没有和老师说的那样，而是直接去拿别的小朋友的玩具。老师说，这种习惯要从小养成，让她懂得分享和礼让。在大人的帮助下，宝宝还是很好的完成了交换的工作。

　　一堂课下来，觉得宝宝做的还不错，再加上有趣的课堂环节，还有这个老师，看起来年龄不大，处理起事情来，让我感觉很成熟。当然园长的亲和力给我的印象也很好。课堂环境也不错，看着其它的学员宝宝很乖的坐在那听课，我觉得让宝宝来这里应该不会错的。

　　结论：我选择了这家亲子园，因为正如朋友说的：“口碑好，师资强，师德好。”以上几点，这都是从朋友那里听来的。因为她的孩子就在这里上过。现在我的孩子仍在这里上课，为孩子选择适合自己的园校，是我们做家长的责任，适合自己的就是最好的。