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什么比孩子智力更重要?

作者: PCbaby 2007-11-20 18:36
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  什么比孩子智力更重要?

  我们的社会似乎已经进入了一个神童时代:大小传媒上神童的数量越来越多、年龄越来越小,智力启蒙、智力商数也成了家长们最热衷的话题。

  什么比孩子的智力更重要

  什么比孩子智力更重要?

  智力真的那么重要吗?哈佛、牛津、北大、清华的同校、同级、同班学生,照说智力水平都差不多吧?可为什么毕业后不久差距就开始拉大、最终甚至有若天壤呢?

  这说明一个问题:对一个人成长起作用的因素很多,智力仅仅是一个方面,仅仅用智力来衡量是不科学的。比智力还重要的是一个人意志力,比意志力还重要的是一个人的品德,而比这些都重要的是一个人对自己的期许,也就是一个人的抱负、胸襟、眼光和气概!

  讲起来好像很大很远,培养、萌生却在幼年。儿童心理学认为,儿童3-7岁是“生与死”的阶段,不懂得生死,即使被告知所有人都会死,仍坚信自己是一个长生不老的特例;7-14岁是“灵与肉”的阶段,因为已经知道自己会死,小小的人生出现了第一次大危机,为了拯救、反抗这种生死危机,孩子必须回答自己一个问题:自己将为什么而活着,将以什么样的形象出现在这个世界上,将成为第几流的人物。灵与肉开始搏斗,气概由此产生。气概越大,灵对肉的支配力量就越大,成就与贡献也就越大。

  

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  不就是理想嘛!我们平时早就在教导孩子树立远大理想了!有的家长会这样说。

  其实不然。气概并不同于理想。理想多指具体的职业,小孩子并没有具体的职业意识,但是他却可以并且需要具有明确的流品意识。也就是说对自己来是否成为“××家”并不清楚,但却在潜意识中已经将自己的将来定位在是“一流的”还是“末流的”,是“杰出的”还是“平庸的”。如果他的气概是“杰出的”,那么实现理想只需在这“杰出的”后面填空,填上“科学家”、“作家”、“艺术家”之类的职业名称就是了。

  理想,是在气概之上孵化出来的,只有在气概的支撑下,理想才不会掉下来。所以对家长来说,最重要最关键的不是最后孩子理想实现的显影阶段,而是在幼年、少年气概形成时的感光阶段,这个感光阶段将直接决定他人生的规模。

  那么气概该如何培养呢?

  靠说教是不能培养气概的,要靠精神上的化育,就是说孩子的直接监护人(一般来说是父母),必须心灵充实,志向高远。一个萎萎缩缩的实用主义父母是不可能培养出心雄万丈的子女的,在提高孩子的同时首先要提高自己。孩子站在你的肩膀之上,你能有多高,孩子就能有多高;你能看多远,孩子就能看多远;你要想孩子相信成功,最简单的做法就是让自己先成功;你要想孩子拥有大气概,自己先不能目光短浅,甘居人下。

  除了父母的示范标榜,听伟人故事、读伟人传记也是一种好办法。农民领袖陈胜,小时候穷得要在田间给人佣耕,却一样说出“燕雀安知鸿鹄之志哉”;面对秦始皇气势显赫的皇家车队,少年项羽想到的不是怎么逃避躲闪,而是“彼可取而代也”……从小从这样一些人杰身上吸取浩然之气,孩子慢慢地自然就能树雄心,立大志,具全球胸怀,做世界公民。

  最后,让孩子养成写日记的好习惯也很重要。这一方面可以提高写作水平,更重要的是能够同更高的自我对话,从而对自己提出更高更严的要求,自己教育自己,自己鞭策自己,从而达到新的境界,气概壮如山河。

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