如何对孩子进行早期教育?本期邀请深受中国千万爸妈信赖的育儿专家张思莱医师为我们传授科学方法。
图片来源:视觉中国
新生儿:对五官给予刺激
刚出生的孩子的早期教育,就是对宝宝的五官给予一些刺激。我们可以给宝宝全身、听觉、嗅觉、视觉、味觉各个方面的刺激,比如,让宝宝的小手张开;播放一些柔和的音乐给宝宝听;把孩子抱起来,让他去看看周围的世界;让宝宝俯卧位练习抬头等,这就是早期教育,让宝宝感官上获得更多刺激。
父母要学习科学育儿知识
家庭早教是比较复杂的一个问题,关键就在于家长要去学科学育儿的知识。如果家长没有学习科学育儿的知识,那就不可能在孩子的学龄前这个阶段进行这个适时的合适的引导。家庭早教具体怎么做,因为各个阶段的早期教育有不同的特点,那也很难在这里具体一一列举。总之,我们希望家长要提前学习科学育儿知识,在陪伴孩子过程中,和孩子一起成长。
亲子班质量良莠不齐
我不反对孩子上一些早教班,但是家长必须得明白目前我们国家早教班的一些特点。0-3岁的早期教育,并没有纳入到国家的教育体制里,我们所有的师范院校的学前教育的内容,都是在孩子三岁以后,而0-3岁这个阶段是没有的。所以现在0-3岁这个阶段的早期教育指导,往往就落实到这些亲子班上。但是现在一些亲子班(早教班),往往就是采取了一种超前教育,或者是不太符合这个阶段孩子的生理、心理发育特点的教育来吸引家长。还有就是我们家长本身也有一种横着比的思想,老是觉得人家的孩子怎么样,在这种思想指导下,就是我们早期教育产生的一个很重要的误区。 而且家长必须要明确,亲子班的教育不是给孩子进行教育,也就是说它的教育对象不是孩子,而是孩子和他的父母。亲子班应该是教给父母怎么在跟孩子互动的过程中,如何观察和了解自己的孩子,引导孩子各个方面的发展。但是现在现实情况不是这样的,我们现实情况是陪同孩子上早教班的,大多数都是隔代人或者阿姨,所以也就起不到父母陪伴孩子,然后在陪伴过程中,根据老师的引导,发现孩子的特殊才能或者不足,然后通过老师教的方法来进行引导的作用,我们缺乏这个过程。所以我们说选择一个好的早教中心是非常重要的,同时,我们也呼吁国家把0-3岁阶段的教育抓起来。
亲子班是教育父母和孩子
我不反对孩子上一些早教班,但是家长必须得明白目前我们国家早教班的一些特点。0-3岁的早期教育,并没有纳入到国家的教育体制里,我们所有的师范院校的学前教育的内容,都是在孩子三岁以后,而0-3岁这个阶段是没有的。所以现在0-3岁这个阶段的早期教育指导,往往就落实到这些亲子班上。但是现在一些亲子班(早教班),往往就是采取了一种超前教育,或者是不太符合这个阶段孩子的生理、心理发育特点的教育来吸引家长。还有就是我们家长本身也有一种横着比的思想,老是觉得人家的孩子怎么样,在这种思想指导下,就是我们早期教育产生的一个很重要的误区。 而且家长必须要明确,亲子班的教育不是给孩子进行教育,也就是说它的教育对象不是孩子,而是孩子和他的父母。亲子班应该是教给父母怎么在跟孩子互动的过程中,如何观察和了解自己的孩子,引导孩子各个方面的发展。但是现在现实情况不是这样的,我们现实情况是陪同孩子上早教班的,大多数都是隔代人或者阿姨,所以也就起不到父母陪伴孩子,然后在陪伴过程中,根据老师的引导,发现孩子的特殊才能或者不足,然后通过老师教的方法来进行引导的作用,我们缺乏这个过程。所以我们说选择一个好的早教中心是非常重要的,同时,我们也呼吁国家把0-3岁阶段的教育抓起来。
专家点评
早期教育首先是家庭教育。家庭早教关键在于父母要学习科学育儿知识。亲子班也是早期教育的一部分,是家庭教育的补充,现在亲子班质量良莠不齐,选择一个好的早教中心非常重要。
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致力于幼教培训工作,有着丰富的带班经验,擅长幼教团队打造及幼儿双语教学。
卓美英
从事儿科临床工作40余年,对儿科的各种疑难杂症、危重症有深入研究,熟练掌握儿科各系统疾病的诊治,尤其擅长血液病和自身免疫性疾病的诊治,成功开展造血干细胞移植治疗白血病。
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