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幼儿园中班安全教案:小鸭找家

作者: PCbaby 出处:其他 2017-07-07 15:01

  幼儿园中班安全主题活动:家里的危险

  活动由来:

  新年放假回来,孩子们还不能从放假的状态中回来,并且,由于中班幼儿交往能力尚处在发展中,不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在的问题,我制定了主题为《我能保护我自己》的主题活动,培养幼儿的安全意识。

  活动目标

  问题板块

  主题壁报

  区域游戏

  相关内容

  家园合作

  资源利用

  1、知道幼儿身边的危险有哪些,培养幼儿的安全全意识

  2、认识生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途

  3、学习简单的自救方法,直到远离危险

  “爱动脑筋的小博士”低墙面环境,教师向幼儿提问:

  1、平时,你听过或见过的危险有哪些

  2、你见过那些安全提示标志

  3、如果你遇到了危险,应该怎样做

  4、怎样做可以远离危险

  设置资料展示区为幼儿投放有关的书籍、图片、游戏光盘。

  1、益智区制作安全游戏棋

  2、图书区幼儿可选择资料展示区的材料进行翻阅。

  3、建构区为幼儿投放安全标记,配合幼儿的搭建

  1、向家长展示主题活动网络图。

  2、出示主题教育目标及主要内容。

  3、提出家园合作建议:搜集、书籍、录制光盘及游戏光盘并向幼儿渗透安全的意识等。

  下载图片、书籍、图片、光盘、录音带、及录像带。

  动一:我能保护我自己(电脑游戏)

  活动目标:

  1、通过游戏,了解家中的危险有哪些

  2、形成在家中的自我保护意识

  活动形式:小组进行

  活动准备:电脑

  设计意图

  师幼互动

  教育反思

  1、激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解

  2、通过电脑游戏的形式,加深幼儿对家中危险的认识,形成初步的安全意识

  1、教师提问:

  “小朋友知道我们在家中有的是请可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,那, 那个小朋友能告诉我们你知道的家中存在的危险有哪些”

  王永其:在家里,不能动电源,要不然,就会被电电到

  郑悦彤:在家里,小孩不能动刀,这样,会被刀割伤

  孟令宇:在家里,不能在床上蹦,那样容易摔倒,摔伤

  2、电脑操作

  从活动中了解到幼儿对于家中的危险又简单的了解认识,具有简单的安全意识,但对于安全的理解并不细致

  幼儿通过电脑的操作,及幼儿间的合作与商讨 形象的帮助幼儿记住家中的危险有哪些,知道怎样避免家中的危险

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  活动二:危险在哪里幼儿园中班安全教案:小找家

  一、 活动目标:

  1、学会倾听,能理解故事内容。2、能说出自己和妈妈的名字。3、培养自我保护意识。

  二、 活动准备:

  1、故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。

  2、课前让幼儿知道自己妈妈的名字。

  三、活动过程:

  1、听看结合,欣赏故事:

  1)、邀请教师带上动物头饰给小朋友表演故事《小鸭找家》。再请小朋友说一说:——“故事中的小鸭怎么了?”——“谁来帮助它?最后小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭迷路找不到家了,小兔子、小猪、小鸟来帮助它,最后小鸭子找到妈妈了。

  2)、出示故事背景挂图,听故事磁带。幼儿学说小动物的对话。听完故事请小朋友回答问题:——“小兔对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的?”——“小猪对小鸭子说什么?小鸭子是怎么回答的?”——“小鸟对小鸭子说什么了?帮小鸭子找到妈妈了吗?”教师小结:小鸭子迷路了,因为它不知道自己和妈妈的名字,所以小兔和小猪没办法帮他,小鸟边飞边喊“谁家丢了宝宝?”鸭妈妈听见后说“我家丢了鸭宝宝!”这才找到了小鸭子!

  2、情景问答《找家》:——“有一天你和爸爸妈妈去逛街,你迷路了,急得呜呜哭,这时警察叔叔过来问你:小朋友,你叫什么名字?你爸爸妈妈叫什么名字?你会怎样回答警察叔叔?”教师扮警察,幼儿扮迷路的小朋友,练习清楚地说出自己和妈妈叫什么名字。小结:小朋友如果迷路了,要找警察叔叔帮忙,不能和陌生人走!

  3、教师带幼儿一起跟着音乐表演《母鸭带小鸭》,模仿小鸭子走路,结束课程。

  四、活动延伸:

  1、在区域活动投放幼儿用书和头饰,让幼儿看看、说说,尝试表演故事。

  2、情境问答的内容可以不断丰富,逐步加入爸爸、爷爷、奶奶等家人的名字,以及请幼儿说出自己家的地址或电话。

  活动目标:1、知道危险无处不在

  2、培养幼儿建立安全意识

  活动形式:集体活动

  活动准备:录像

  设计意图师幼互动教育反思1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解

  2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识,增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围,了解更多的安全知识。

  3、帮助幼儿建立自我保护的意识1、谈话与讨论:

  教师:我们已经认识了家中的危险有哪些,除了家中的危险我们身边还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?

  王一凡:在班里,不能跑,要不然会摔倒。在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友。

  王园:在盥洗室洗手时打闹就会磕着小朋友

  教师:你们说了许多现象都是在教师中发生的,有谁知道在其他地方小朋友身边的危险还有哪些?

  房子健:在户外活动时,如果拿玩具不好好玩,就会伤着小朋友

  任宇洁:户外活动时,有的小朋友在大滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒

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