幼儿园小班语言教案：三只羊教案

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。

　　2、引导幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节，感受不同角色语言的变化。

　　3、理解词语“顶” 、“撞”。

　　4、享受听故事的乐趣。

　　活动准备：

　　假山、草地、三只羊、狼的教具。

　　活动过程：

　　一、教师与幼儿谈话，引出主题。

　　二、幼儿带着问题听故事。

　　1、故事里出现了哪些小动物?(羊和狼)

　　2、故事里出现了几只羊啊? (三只)

　　3、这三只羊在干什么呢? (到山上吃草、一起对付大灰狼)

　　4、小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢?(碰到大灰狼)

　　5、请小朋友给这个故事取个名字。(重点)

　　引导幼儿能根据故事的六大要素给故事取名字。

　　三、教师出示故事情景来复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。

　　1、三只羊想了什么好办法来对付大灰狼?(合作——小羊用头撞，中羊和大羊用角顶)

　　2、请小朋友来做动作(做小羊用头撞，中羊和大羊用角顶的动作。)

　　3、如果小朋友是那三只羊，你们会怎么样对付大灰狼。

　　四、结合幼儿日常生活活动，进行情感教育。

　　五、结束活动。

　　让小朋友学小动物的脚步来走路去小便、喝水。