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幼儿园大班科学教案:有趣的叶子

作者: PCbaby 出处:其他 2016-09-05 11:26

  活动目标

  1、激发幼儿对小树叶探索的兴趣。

  2、在观察、操作过程中,初步发展幼儿的对比观察能力。

  3、认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性。

  活动准备

  1、Ppt:树叶的作用

  2、课件:树叶粘贴-昆虫

  3、幼儿采集各种树叶

  活动过程

  一、导入

  讲述活动《我采集的树叶》

  讨论:你采集的是什么树叶?它是什么样子的?

  二、展开

  1、观察感知树叶的多样性。

  (1) 提问:这些叶子有什么不同?又有什么相同?

  (2) 小结:叶子的颜色很丰富,有黄色、红色、绿色等;

  形状也各种各样,有手掌形、扇形、针形、椭圆形等;

  大小也不一样,但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。

  2、引导幼儿按意愿给树叶分类。

  (1) 同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶,启发幼儿找出不同。

  (发展幼儿对比观察力)

  (2) 幼儿自主给树叶分类,并介绍分类依据。

  (如大小、颜色、形状;通过自主分类巩固对已有经验的掌握)

  3、树叶的种类

  心形: 形如心脏,基部宽圆而微凹,先端渐尖,如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。

  (如果是心形倒转,叫做倒心形,如酢浆草的小叶。)

  掌形:叶片三裂或五裂,形成深缺刻,全形如手掌,如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。

  扇形:形如展开的折扇,顶端宽而圆,向基部渐狭,如银的叶。

  菱形:叶片成等边的叙方形,如菱、乌桕的叶。

  披针形:也叫枪锋形,叶基较宽,先端尖细,如桃、 柳、竹的叶,

  (如果是披针形倒转,叫做倒披针形,如小蘖的叶。)

  卵形:形如卵,下部圆阔,上部稍狭,如桑、向日葵、的叶。

  (如果是卵形倒转,叫做倒卵形,如玉兰、花生的小叶。)

  圆形:形如圆盘,长宽接近相等,如,旱金莲的叶

  针形:叶片细长如针,如松,马尾松,白皮松,仙人掌的叶。

  鳞形:形如鳞片,如侧柏的叶。

  4、引导幼儿了解树叶的作用

  课件演示:树叶的作用

  蚕宝宝爱吃的桑叶

  有助消化的山楂树叶子

  保健身体的核桃树叶子

  可以驱蚊的桉树叶子

  还可以做肥料

  5、欣赏树叶画

  课件:树叶画—昆虫

  三、延伸活动

  了解特殊公用的树叶(如可以吃的树叶、有特殊本领的叶子等)

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