×

早教 > 幼儿园资料 > 幼儿园观察记录 > 正文

幼儿园观察记录:小班幼儿观察记录

作者: PCbaby 出处:其他 2016-09-06 09:19

  班级: 苗苗班

  观察者: 肖群华

  观察日期: 9月

  观察对象:王佳晨

  性别:男

  年龄:3岁

  观察时间:9:00

  观察地点:教室

  活动内容:学习活动观察记录、解释与评价

  荻荻老师引导小朋友学习英文单词中的英文字母,他和小朋友一起说着里面的字母宝宝,“U”,“Baby k”…… 他的嗓子很响,反映很积极。

  荻荻请举手的小朋友回答他的提问,可是他老是跑到荻荻的面前,向荻荻表达着他的意思。荻荻一再地告诉他,小朋友上课说话要先举手,但是他却是一边举着手一边来抢答荻荻老师的问题,引得荻荻老师哭笑不得。

  相对于以前在集体活动中乱跑,乱叫,他的表现着实进步了许多。在班长牌子的促进下,他在学习活动中的表现也有了大大的改观。虽然他在英语活动中不举手就发言,但这也是王佳晨注意力集中的表现。

  以后,当王佳晨的行为得到改善和固定之后,我们将逐渐把培养的重点从交往习惯上转到学习行为上。通过一系列有效的措施培养他的学习习惯和学习态度上,进而促进他学习的进步,拉近与班级小朋友之间的距离。

展开全部内容
制作海报 分享到微信 分享到微博
相关文章
展开全部内容
温馨提示

前往快乐妈咪APP阅读全文,体验更佳

取消 确定
编辑推荐
猜你喜欢
看了又看

绑定手机

绑定手机号用来登录和找回密码:

请输入正确的手机号码

请输入验证码

密码须为8-16个字符的字母数字组合

两次输入的密码不一致

绑定成功

现在您可以畅游太平洋网络旗下的所有网站

3s后窗口自动消失...