童谣：小手不见了

　　小手不见了

　　儿歌：小手小手拍一拍，小手小手攥一攥，小手小手爬一爬，小手小手不见了。

　　玩法：与宝宝面对面坐下，一边念儿歌一边做动作。第一句时拍手，说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作4次，说第三句时双手从胸前开始做爬山动作，一直到双手伸到最高处为止，说第四句时先拍两下手，再放到身后。

　　目的：可以集中宝宝的注意力。

　　蚂蚁爬山

　　儿歌：蚂蚁蚂蚁一二三，一群蚂蚁去爬山。大树挡了道，蚂蚁弯一弯。石头拦了路，蚂蚁翻一翻。弯一弯，翻一翻，小小蚂蚁爬上山。

　　玩法：让宝宝当小蚂蚁，妈妈站着当大树，爸爸躺着当大石头，做为宝宝爬行当中的“障碍物”。第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路，让他绕行;第三句时爸爸在宝宝前面，让宝宝从爸爸身上翻过去。

　　目的：训练宝宝适应不同的“地形”爬行

　　幼儿园像我家

　　幼儿园像我家，

　　老师爱我我爱她。

　　老师夸我好宝宝，

　　我说老师像妈妈。

　　小熊过桥

　　小熊小熊来过桥，

　　走到桥边瞧一瞧，

　　山羊公公走来了，

　　山羊公公您先行!

　　小熊真是有礼貌。

　　一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。