童谣：蹬轮子

　　蹬轮子

　　儿歌：小脚，弯又弯， 蹬起小轮子，一、二、三、四、五。 小腿一起来跳舞。

　　玩法：让宝宝仰卧，轻轻握住他的左脚脚踝，帮他轻轻屈膝，再慢慢拉直，做5次。再换另一只脚做5次;两只脚一起做5次。同时妈妈配合指令一、二、三、四、五有节奏感的运动，锻炼宝宝的腿部肌肉，促进孩子大肌肉发展。

　　小龟翻身

　　儿歌：小乌龟学翻身，四脚朝天翻不过;乐的大家哈哈笑! 龟妈妈来帮助，帮助小龟把身翻。

　　玩法：让宝宝仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，让宝宝转身，成俯卧。将玩具放在宝宝眼前，引逗他抬头片刻，再翻过身来，然后把宝宝的右腿放在左腿上，往左翻。

　　目的：锻炼孩子的翻身能力

　　说儿歌

　　儿歌：小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，叫爸爸，叫的奶奶笑哈哈。 小宝宝，妈妈抱。妈妈一逗他就笑，不逗他不笑，老逗他老笑。

　　玩法：妈妈轻轻地叫宝宝名字，跟他轻声说话，给他念儿歌。

　　目的：锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感。

　　咚咚锵

　　儿歌：小鼓咚咚锵，小鼓咚咚锵。 我的小鼓会唱歌，我的小鼓响咚咚。

　　玩法：给宝宝买一只小鼓，妈妈一只手拿鼓，一只手拿锤，敲给宝宝看。然后让孩子模仿。

　　目的：训练两只手的配合。

　　手指游戏

　　儿歌：老大扛猎枪，老二打灰狼，老三去炖肉，老四吃得香，可怜小老五，只能喝点汤。

　　玩法：妈妈抱着孩子，妈妈边念儿歌，念到哪个手指，让孩子伸出哪个手指。

　　目的：让宝宝手指、培养动作协调能力与节奏感。

　　指鼻子

　　儿歌：宝宝的小鼻子，一边一个红苹果，两只黑眼睛，上边是大脑门。

　　玩法：孩子坐在妈妈膝盖上，妈妈念歌谣，念到什么，要求孩子在自己脸上指什么。

　　目的：培养宝宝认识五官的能力，加强锻炼手眼协调性。