活动目标:1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团。
2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。
3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。
活动准备:
1、毛线团,黑板,彩色粉笔若干。
2、油画棒、画纸。
活动过程;
一、出示毛线团,引出课题,激发兴趣。
(出示毛线团)问:这是什么?毛线是什么样子的?你们知道毛线是怎么变成一团一团的呢?
二、引导幼儿观察毛线团的外形。
问:毛线团是什么样子的?有些什么颜色?(引导幼儿从形状、颜色方面交流)
三、感知毛线团的绕发。
细长长的毛线怎么变成一个圆圆的毛线团的呢?教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。
四、教师示范“绕毛线”
1、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。(教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。)
2、鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。
五、幼儿绘画,教师巡回指导
1、复习使用绘画工具的常规。
2、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。
3、引导幼儿动手操作,启发幼儿大胆选用颜色,画出许多彩色的毛线团。
4、要求幼儿保持画面整洁。
六、展示、评价幼儿作品
1、展示一些幼儿作品,让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?引导幼儿从形状、颜色、画面等方面进行评价。
2、收拾绘画工具,结束活动。
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