广播稿：学习园地广播稿

　　【甲】：各位老师、【乙】：各位同学：【合】：大家好!欢迎大家准时收听本期的“学习园地”节目，我是***，我是***。今天，就让我们一起聊一聊“读书”这个话题吧。

　　【甲】

　　书香有智慧——贵在会读书

　　“读书破万卷，下笔如有神。”凡是成功的学问家，都有着迷恋读书的特点，都从书籍中获得了学问、知识和智慧，以及修养道德的营养。阅读不仅是他们的兴趣，而且成了一种生活方式。

　　人从一个无知的孩童成长为对社会有用的人才需要读书学习，人一生下来几乎就和书结下了不解之缘，当你不识字、不能读书时，也就开始听父母读书了。一个人要获得生活、工作经验和能力，成就一番事业，为国家和社会做出贡献，读书学习是主要途径之一。现代社会的发展，需要人不断的读书学习，获得新的技能;学习化社会、终身教育要求人们要与读书学习相伴一生，读书的能力成为人的一种自我发展能力。

　　更重要的是，读书学习是提升人的生命层次的需要。随着生命的进程，人的精神生活要不断展开，人的学识、道德和精神世界要不断的充实丰富、发展完善，学问变化气质修养，知识丰富精神生活，法国大作家雨果说过：“不吸取营养的精神和不吃不喝的胃是一样可怜的。”这就要求我们不断地读书学习，吸收优秀的精神食粮。

　　中学生正处在成长的黄金时期，读书学习尤为重要，前苏联大文学家高尔基曾把书籍称为青年人不可分离的生命伴侣和导师。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作为，要想丰富和发展自己的精神生活和道德修养，就必须热爱书籍，尽可能去博览群书。

　　(下面让我们休息一下，请一首歌吧，某某某的《***》送给你们)

　　【插播音乐】

　　(听完歌，我们再一次进入学习园地吧。)

　　【乙】

　　读书学习为什么

　　读书学习是一个因人而异、见仁见智的问题，不一定有“标准答案”。不过，在这个问题上进行深入思考和探究，还是很有必要。

　　读书学习是一种增智途径，目的在于掌握知识和技能。一个人要做到观念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必须重视读书，加强学习，通过读书获取知识，学习提高能力。读书越勤奋、学习能力越强，知识和技能就提高得越快，工作也就越有成效。当今时代，新事物、新现象不断涌现，新情况、新问题层出不穷，我们已有知识和经验的“折旧”速度大大加快，如果不努力读书、不善于学习，不注重研究新情况、解决新问题，就会退步落伍甚至被时代所淘汰。

　　读书学习是一种精神追求，目的在于加强自我修养。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，我们面临的各种新问题明显增多。如何面对和解决工作或生活中不断出现的新问题，坚持勤奋读书学习是一个好方法。学习政治、业务理论，学习模范人物的高风亮节，可以陶冶情操、净化灵魂，树立正确的世界观、人生观、价值观，提升精神境界。精神境界高了，就能脱离低级趣味，始终保持一个人的坦荡胸怀和浩然正气。

　　读书学习是一种终身任务，目的在于适应不断发展变化的形势。过去，人们常常把读书学习局限在学生、学校范围，局限在人的少年、青年阶段。在信息爆炸式增长、形势飞速发展变化的今天，人们日益认识到终身学习的重要性和必要性，一些发达国家和地区纷纷出台了推动终身学习的法律和政策。但目前很多人对加强学习仍未引起足够的重视。有的认为学不学无所谓，不学习照样干工作;有的认为工作太忙，没有时间学;有的学习不刻苦、不深入，满足于一知半解，装点门面，浅尝辄止，未知读书学习是为发展储蓄能量。读书学习，可谓这是一项人生任务，应当坚持不懈、贯穿终身。

　　读书学习是一种人生责任，目的在于提高生活质量和水平。对于一个人来说，能不能坚持勤奋学习，不仅是一个态度问题，而且是一个人生的责任问题，既关系自身的发展进步，更关系对社会、对历史、对生命高度负责的态度。切实把勤奋读书学习作为一种人生责任，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，敏锐把握时代脉搏，切实提高自身能力和水平。这样，我们才能在时代的风云变幻和激烈的社会竞争中抢占先机、掌握主动，更好地打造丰富多彩的人生!

　　【插播音乐】

　　(说起朱熹，我想大家一定不陌生吧，而他呢，有很多我们值得学习的地方，下面就让我告诉你们，她的读书方法吧。)

　　【甲】

　　朱熹六条读书法

　　一是循序渐进，指读书要有一定的次序，重视基础知识，并依据一定的基础知识，逐步推进。对中学生而言，各门必修课程，都是基础知识，必须按照学科知识体系的编排顺序，由少到多，由低到高，由浅入深，由基础到专业，逐步学习。不可贪多求快，急于求成，一步登天，否则，欲速则不达。

　　二是熟读精思，古人对所读经典之书，要求熟记成诵，今人所读之书不必完全如此，但有些知识还是要熟读记忆的。朱熹所说的精思，是指读书要产生疑问，深钻细研，反复揣摩咀嚼，学深学透，也就是他非常重视的“穷理”。这对我们的读书学习是很重要的，读书不通理、不穷理，就不可能理解和应用，也就不可能发展。

　　三是虚心涵泳，用朱熹自己的话说，就是指读书“须先定其心，使之如止水，如明镜。”“读书心在书，为事心在事。”要排除杂念，心平气和，虚怀若谷，以至进入一种宁静的物我两忘的状态，人书合一，与作者共鸣，去感悟经典中的义理情趣。正象英国哲学家培根所说：“在读书的时候，我们是与智者交谈”。

　　四是切己体察，指读书不能只在字面上求义理，要把自己摆进去，以自我觉悟为基础，使自己受到教育和启发，入心入脑，并从自我做起，身体力行和实践，学以致用，这才能真正变成自己的东西，变成有用的东西。

　　五是着紧用力，是说要端正读书学习的态度，振作精神，刻苦勤奋，才能有所收益。不可松松垮垮，拖拉疲沓，三心二意，荒废学业，这是一种严谨的治学态度。

　　六是居敬持志，是说读书要心态恭敬，全神贯注，专心致志，还要胸怀大志。不可心怀功利，嘻戏不恭。这不仅仅是指求学、求知的问题，更要有理想、志向的培育。

　　(在这里呢，我希望大家能够牢记这六点呕。)

　　【插播音乐】

　　【乙】(下面，让我告诉大家一些读书的名人名言吧。)

　　书籍是巨大的力量——列宁

　　书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

　　每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

　　光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

　　热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷 心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

　　和书籍生活在一起，永远 不会叹气——罗曼·罗兰

　　阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉; 伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩——培根

　　书籍——当代真正的大学——托马斯?卡莱尔

　　各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

　　生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基

　　书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

　　读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林

　　书--人类发出的最美妙的声音。---莱文

　　书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

　　阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。---笛卡儿

　　阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。---培根

　　读书之于头脑，好比运动之于身体。---艾迪生

　　书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。---比切

　　读一本好书，象交了一个益友。---臧克家

　　阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。---洛克

　　【注：最好用谁谁谁说什么的形式(我们以前广播就是这样的)】

　　【插播音乐】

　　【合】：和着音乐的节拍，我们今天的节目就到这里吧，我最亲爱的朋友们，我们下次再见吧。byebye。。。