3种谎言不乱说 变撒谎为讲故事

　　对于宝宝提问“我怎么来的”，家长是不是常常撒一些谎来回答宝宝的问题。回答“你是垃圾堆里捡来的”“你是像桃太郎那样漂在小河上的”。谎言说着省事，但无形中可能会对孩子造成一定的伤害，影响孩子的认知能力及对事情的判断能力。

图片来源于华盖

　　不妨变撒谎为讲故事

　　2岁的彤彤特别喜欢吃糖，看见棒棒糖问是什么，奶奶干脆告诉孙女：“那不是糖，是小锤子。”

　　无论是家长还是教育工作者，在孩子的成长过程中，总会说一些谎言，但这些谎言首先要科学，其次要编些美丽的故事让孩子易于接受。类似于“棒棒糖是锤子”这种不科学的谎言是不能说的。

　　为了制止彤彤吃糖，奶奶可以讲个故事，“从前在一片大森林里，有一只漂亮的兔子，特别喜欢吃糖，吃了一个又一个，吃了一个又一个，哎哟哟，它叫了起来，原来啊，它的牙齿都没了……”

　　孩子天生是喜欢听故事的，在故事中把道理告诉他们是最好的，不要以为孩子小不能理解。

图片来源于华盖

　　三种谎言不能随便说

   家长对孩子撒谎大部分都是为了图省事，觉得谎言比讲道理更能有效、迅速地抑制孩子的一些想法、要求。教育不能省事，有些谎言不能说。家长式欺骗的作用不可小觑，他们会对孩子的欺骗行为，和评估他人的欺骗行为产生作用，而这两点在道德成长之中处于中心位置。以下三种谎言，无论是在孩子的情感上，还是认知上，都会对孩子造成一定的影响。

　　1、情感型的谎言不能说

　　孩子哭得厉害，家长不应该心烦意乱随口就说：“你再哭，再哭，妈妈不要你了。”孩子会真的以为妈妈不想要他了。这样不仅不能解决问题，反而使孩子的情绪更加糟糕。

　　2、吓唬型的谎言不能说

　　晚上9点了，可是宝宝还不睡觉。家长说：“赶快睡，再不睡，大鬼小鬼就来找你了。”此时，给孩子读几个故事可能比谎言来得更有效。

　　3、不科学的谎言不能说

　　孩子的成长过程也是不断认知世界的过程。在这个过程中，常常会有一些稀奇古怪的问题，家长答不上来的时候，就告诉孩子不知道，查好了资料再告诉孩子，千万不能“打肿脸充胖子”，告诉孩子一些不科学的知识。

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