初中生读后感:读《青铜葵花》有感
当我拿到《青铜葵花》翻开它时,目录前一页,白纸黑字这样写着“谨以此书献给曾遭遇受苦难的人们以及他们的子孙”。
初中生读后感:读《天蓝色的彼岸》有感
也许是因为生命太过于宿命,也许是因为生活太过于迷茫,或者说我对我的未来还有许多茫然,当我从书架上看到它的名字——《天蓝色的彼岸》
初中生读后感:读《偶感唐诗》有感
登上鸡鸣古刹的古塔顶,城墙、湖水尽收眼底。青铜色得城墙横亘于眼前,玄武湖里绿柳成行,一切都是湿漉漉的,让人总感到一种触摸古城上青苔的湿润和冰凉。
初中生读后感:读《家》有感
读了巴金的《家》,我认识了一个新青年——觉慧。书中的觉慧是一个与他人不一样的人,他不像别人一样坐轿子,不像别人一样相信妖魔鬼怪。
初中生读后感:《泰戈尔诗选》读后感
反射在墙上的那些微微的光亮和一朵影遁的阳光,鸟儿在枝头啁啁地啼鸣。这使我有些许新奇,毕竟在这个阴涩的夏天,更多的只是细雨绵绵。
初中生读后感:读《海伦凯勒》有感
前几天,我读了一本振奋人心、感人肺腑的书——《海伦凯勒》。读完之后,我感慨万千,受益匪浅,心中久久不能平静。
初中生读后感:读《名人事例》有感
林肯在竞选总统前夕,他在参议院演说时,遭到一个参议员的羞辱,那参议员说:“林肯先生,在你开始演讲前,我希望你记住自己是个鞋匠的儿子。”
初中生读后感:读《边城》有感
当青春的翅膀在美丽的煽动的时候,当初生的嫩芽享受明媚春光的时候,接踵而来的是人生的酸甜苦辣。但是,当我们面对这些挫折的时候,真正支持我们的是身边的爱。
初中生读后感:读《论语心得》的心得
炎炎夏日,看于丹的《 心得》看出了一丝清凉,一份释然,一份感悟。于丹说:“我不主张从性别看孔子,在我的心目中,孔子只有温度,没有色彩。”
初中生读后感:读《简爱》有感
在浩瀚的宇宙里,在庞大的世界中,在无际的海洋内,知识如同亿万的星星点缀在浩瀚的宇宙里,学问如同世间的万物洒播在奇妙的世界里。
初中生读后感:读《感恩节的荆棘花》有感
前天,老师给我们讲述了故事《感恩节的荆棘花》,故事讲述了美国妇女珊德拉在遭遇流产,丈夫失业后,一度埋怨上天对她的不公。
初中生读后感:读《沉默的效应》有感
看完《沉默的效应》这篇文章,心中有一种莫名的激动在澎湃,而脑海中也不断翻腾着两个字:师魂。
初中生读后感:读《淋漓尽致地生活》有感
好一个淋漓尽致地生活,那该是多么充实的,欢乐的生活方式啊!但,怎样才算得上是淋漓尽致地生活呢?或许我们从来都没有思考过这方面的问题。
初中生读后感:读幸福来临时有感
《幸福来临时》写的是生活在孤儿院里的小姑娘哈玲卡的故事。她性格孤独,没有一个朋友。一次偶然的机会使她获得尊重和友谊。
初中生读后感:海尔兄弟观后感
盼呀,等呀,寒假终于到了,听妈妈说,她已经给我下载了许多动画片儿,其中,还有我喜欢的《海尔兄弟》呢!
初中生读后感:读《卖火柴的小女孩》有感
我学了《卖火柴的小女孩》,深受感动,这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶。