表扬和批评孩子的学问有哪些

　　每个家长都表扬和批评过孩子，表扬孩子可以增强孩子的自信心，批评孩子可以让孩子认识到自己的错误，帮助孩子健康成长，但如果批评的方式不对，反而可能会对孩子的性格和心理产生不良影响。那么，表扬和批评孩子的学问有哪些?

表扬和批评孩子的学问有哪些

　　表扬孩子的学问：

　　1、夸奖孩子要看本质：夸奖孩子要从孩子所做的事情的本质来夸奖，可以说是“对症下药”，而不是只是一味的一句“你真棒”，要让孩子内心深处感受到你发自内心的赞扬。

　　2、夸奖孩子的坚持：孩子在做一件事情遇到问题或者困难并没有抱怨或者放弃，而是坚持做完了它，这时家长要注重鼓励孩子坚持不懈的精神，让孩子在其坚持中得到赞扬，激发孩子的毅力，从而愿意保持这种精神。

　　3、夸奖孩子要做到守信：人无信不立，当然家长简单的一句表扬和夸奖也要按时履行，这样孩子才会从中获得动力，孩子以后可能会更加优秀。

　　批评孩子的学问

　　1.允许孩子解释：偏听则暗，兼听则明，不能听信某一方的指责，要允许孩子自己解释。家长保持中立，客观评价孩子是否做错，为什么做错。

　　2.学会换位思考：家长要换位思考，理解孩子这么做的目的，找准批评的切入点。并且让孩子换位思考，“假设你是那个人，你会有什么感受，这么做到底对不对”。

　　3.首先自我批评：批评孩子前，家长先进行自我批评，放低身段，迅速拉近跟孩子的关系。

　　家长的自我批评，也能让孩子学会自我反思。

　　4.只对事不对人：

　　孩子做错了或者没做好，家长第一反应不是责骂，而是指导。

　　就事论事，让孩子明白为什么不能这么做，这么做会有什么后果。

孩子考不好能批评吗

　　1.针对孩子的学习在考试后，出现并不理想的情况时，肯定是要采取批评教育，但是却需要掌握批评教育的方式。批评要注重指导性，要通过这次的批评让孩子能够总结出来考不好的原因，并且找出需要今后改正的细节，这才是批评的目的。

　　2.考试后的批评要本着良好沟通的情况下进行，以免孩子出现过度的逆反心理，这样的结果会得不偿失。所以要注重批评的建设性，要有努力的方向和落实性的办法。

　　3.虽然是需要批评，但是在批评之后更重要的也需要同时鼓舞一下孩子的斗志。所以在批评过后需要给孩子进行的鼓励，这很重要，这样也不会因为批评挫败孩子的自信心，可以激发起孩子更加上进的信心，这一点在批评之后要做的，这是关键性的尤为重要的一点。