自闭儿童的康复训练方法

　　自闭症是一种发育障碍，男孩发病率高于女孩。患者的症状表现有无法正常情感交流、重复刻板动作、注意力不集中、脾气暴躁等。临床上，可以通过药物治疗、行为矫正以及感觉统合训练来进行治疗。那么，自闭儿童的康复训练方法有哪些呢?

自闭儿童的康复训练方法

　　1.练习绘画：可以引导孩子绘画，或进行其他创造性的自由表达，将其潜意识被压抑的情感展现出来。部分患儿可从绘画中慢慢得到解脱、满足，对病情改善有一定帮助。

　　2.排队训练：自闭症儿童经常无法集中注意力，经过排队训练可使孩子在这个过程中强化这种需要等待的意识，可帮助孩子提高集中注意力的能力。

　　3.配合集体活动训练：家长可时常带孩子参加一些集体活动，通过简单的相互协作能培养孩子做事情的连贯性。持续性训练效果会更好，但要保证训练形式多样化，以便吸引孩子的注意力。

　　4.语言训练：自闭症儿童由于早期语言功能发育障碍，并没有正常的共同交流能力。因此可以进一步矫正自闭症儿童的语言缺陷，针对性进行言语表达治疗，提高儿童的主动表达次数。

　　5.人际关系训练：理论基础是心理缺陷理论，自闭症儿童有共情缺陷，是自闭症患者的核心缺陷，其对他人的心理活动缺乏推测能力，注意缺陷使患者与正常人不同。从婴幼儿时期开始，不能与养育者或者照料者形成共同注意某事的能力，故患者的社会参照能力比较差，不能与他人分享情感、感觉、经验，也不能和亲人建立亲情和友谊。

孩子自闭症有哪些表现

　　1、语言障碍。如果孩子平时说话很少，且词汇量有限，并且常常选择用手势来代替语言的话，家长就需要注意了，这种现象其实就是轻微自闭症的表现。

　　2、交际困难。一般孩子在成长的过程中，在遇到了同龄的小孩子以后都会很快玩到一起，但是有自闭症的孩子会比较排斥这种情况，一般就算到了游乐场、公园这些小孩子比较多的地方，也不太愿意跟别人接触，更习惯于躲在一旁发呆或者自己玩耍。

　　3、过度依赖。很多家长会把孩子过度依赖自己理解成孩子胆小，其实这也是轻微自闭症的一种表现，一般孩子在兴趣狭窄且智力发育比较缓慢的时候，都会寻求比较安全的方式，而依赖家长或者而热衷于某一件事情则是大部分自闭症儿童寻求安全感的方式。

　　家长们在孩子童年时期应尽量给孩子营造一个温馨的家庭环境，避免孩子的心理出现问题，特别是已经患有自闭症的儿童，家长们更应该多抽出时间与孩子进行互动交流，另外也可以多培养孩子的兴趣爱好或者通过养宠物的方法转移孩子的注意力。