让宝宝学三字经好吗?越来越多的家长让3岁左右的孩子就开始背诵三字经,想着这样让孩子可以赢在起跑线上,其实3岁的孩子不能理解三字经的含义,所以效果不大。那要怎么培养孩子的学习兴趣呢?
3岁的幼儿在游戏的初期表现出以自我为中心,对于如何进行社会交往还是十分陌生。在游戏中,让他们彼此熟悉、沟通,排除同伴间的陌生感。由于游戏有各项规则与玩法,通过大量的游戏使幼儿逐步掌握了规则,并学习按一定的规则解决诸如角色分配、工作安排,工具修养、使用与分配等具有一定难度的问题。这也使幼儿的人际交往能力得到了发展。
表演游戏和角色游戏可以发展幼儿的语言。不同的游戏,需要不同的语调、语气,才能将角色特征生动地反映出来。这些游戏有利于发展幼儿的语言能力。
在结构游戏中,幼儿数形能力的发展得到了充分的显示。对幼儿进行这方面的培养时主要从该年龄段幼儿的年龄特征出发,先从模仿入手,使幼儿初步掌握基本的几何图形,然后,循序渐进地让幼儿学习观察物体结构及特征,幼儿很快就能掌握这些技能,而角色游戏、表演游戏则使幼儿这方面能力的运用得以发挥和巩固。
游戏应当是幼儿自由的活动和各种能力的展现,幼儿艺术能力的发展同样需要培养,只有在艺术方面加以培养,幼儿才会有美的感受和表现的能力。要使幼儿具备一定的色彩感觉与运用能力,首先要从认识颜色、使用颜色开始,逐步加深内容。
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