【圣诞节活动方案】圣诞节活动策划方案奥数

　　圣诞节快乐

　　活动目的:

　　1.活跃学校英语学习的氛围,激发学生学习英语的兴趣.

　　2.让学生了解体验西方的节日文化.

　　3.提高学生口语交际能力.

　　时间:12月24日下午

　　地点:三四年级8个教室,以及篮球场或者室内体育馆

　　活动总体流程:

　　12：00---12：20班主任简单介绍场馆以及活动规则,学生熟悉内容要求

　　12:20---12：40场地布置(教室,走廊,窗台)

　　12:40开始三,四年级交替场地进行(游园以及英语教室)

　　活动准备:

　　学生：

　　1.学生提前准备若干圣诞装饰物(彩带，气球学校提供)

　　2.学习圣诞歌曲以及相关单词.

　　班主任：

　　班主任负责场馆简单布置以及带队

　　志愿家长：

　　负责播放以及敲章

　　志愿者：

　　负责盖章,检验学生是否闯关成功

　　英语老师提供相应歌曲图片资料

　　活动安排:

　　活动地点活动名称活动材料活动细则

　　401教祝福语I wish you Merry Christmas and a happy new year通关章音频准备由志愿家长负责播放音频,一次进入16名学生同时学习,在1名志愿者处盖章

　　402说祝福语 通关章要求学生在4位学生志愿者处说出祝福语算通关,在1名家长志愿者处盖章

　　403认图说单词通关章，不同单词卡片16张由4名志愿者出示单词卡,学生说出单词算过关并在家长志愿者处盖章

　　404唱圣诞歌曲通关章,音频歌曲准备家长志愿者播放16人同时进入学唱并在学生志愿者处盖章

　　301Feely box(摸盒子)通关章8只盒子准备,盒内物品5件请学生在4位志愿者处摸盒内物品并用英语说出来并在家长志愿者初盖章

　　304彩绘粘贴通关章请学生说颜色请志愿者在其手上涂上相应颜色，在家长志愿者处盖章

　　303听音模仿通关章影像资料若干同时进入16位学生根据录音中的句子模仿着说，由家长志愿者播放，在志愿者处盖章

　　304表演模仿通关章 学生在4名志愿者处将学到的句子生动表演模仿出来并在家长志愿者处盖章

　　学生利用通关章八个领取相应小奖品.

　　兑奖员：

　　8015 办公室 谢莉，陈利华

　　8018办公室 裘娇云 孙丽芬

　　加油站：

　　每个年级有一位英语老师在楼道上维持秩序，并充当加油站的角色，学生有任何问题都可以及时求助。

　　楼道秩序维护：韩佳颖(三年级) 费雁雁(四年级)

　　英语教室抽奖 秩序维护 汤天天

　　音乐教室 教授歌曲 姚贺国

　　班主任带队

　　301活动顺序为 英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖

　　302活动顺序为 英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖

　　303活动顺序为 音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)→304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖

　　304活动顺序为 音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)→304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖

　　401活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)

　　402活动顺序为 401→402→403 →404→301→302→303→304→8018兑奖→英语教室(参观抽奖约20分钟)→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)

　　403活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)

　　404活动顺序为 304→303→302→301→404→403→402→401→8015兑奖→音乐教室(学唱歌曲铃儿响叮当10分钟)→英语教室(参观抽奖约20分钟)

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