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作者 | (美)邦廷,(美)希姆勒 编绘,刘清彦 译 |
适读年龄 | 3-6岁 |
规格 | 大16开 |
侧重点 | 情商教育、性格心理、亲子教育 |
本书特色 | 教孩子明白:死亡并不是生命的结束,它会以另一种方式继续存在,它会存在所有爱他的人的心中,保有暖暖的温度。 |
故事以小鲁的同学为第一人称,叙述徐徐拉开帷幕。小女孩和小鲁是住在同一条街上的邻居,他们总是形影不离。但小鲁的心脏病日益严重,最终故去,把悲伤留给了小女孩和其他同学,于是,大家试图一起找到一种可以纪念小鲁的方式,来抹平内心的创伤。
《小鲁的池塘》就是这是一本不错的示范书。我们可以试着学习以不同的方式来陪伴孩子处理悲伤、表达思念。难能可贵的是,作者一开始并不急着明明白白地告诉小孩死亡是怎么一回事,而是一层层细细地描写小女孩在面对好友小鲁死亡时内心的真实感受,从忿怒、难过直至失落和不舍,这些茫然的情绪再由各种纪念活动得以适度的宣泄。渐渐的,小女孩和书外的我们为伤口寻找到了合适的中草药。最终,小女孩明白了,死亡并不是生命的结束,它会以另一种方式继续存在,它会存在所有爱他的人的心中,保有暖暖的温度。
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我喜歡書
作者文字沉稳平实,让这个由真人真事改写的故事读来,弥漫着淡淡的哀伤,但一点都不令人绝望。插画家应用柔和的淡彩,勾勒出故事发生的每一个场景和人物,精准的捕捉到故事深刻的情感,彰显更大的触动力量。是一本“生命教育”的好书,值得推荐。
笑看职场
教育孩子如何面对死亡、面对生命,儿时自己有篇日记就是这种命题,想不到今天儿童学家把它创作成这样教育孩子的故事,有启发教育意义,对孩子成长有好处,建议家长陪孩子读。
花婆婆与风婆婆
失去,甚至是永远失去,这个过程成人都无法一下过得去,更别说是孩子,
孩子没有经历过失去给他带来的伤痛,不代表他今后不会经历……
给孩子一本书,书可以帮助他经历他未曾经历过的,
小鲁的池塘,让我与孩子都经历了不曾经历的,但却感同身受。
果尔2001
最好的书不在于给孩子多少知识,而在于它给孩子健康优美的情感教育和生命教育。
这本书我严重推荐给我的好友,希望她和她的女儿共读。
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