该不该让学龄前儿童去博物馆

　　现在越来越多的父母认识到物质生活的丰厚并不能给孩子带来真正的幸福，而了解世界文明、熟悉本国文化，已经逐渐像驾驶汽车、使用电脑一样，成为一个现代人生活的必需。参观博物馆，体味文化活动，如同与朋友聚餐、家人出游、个人健身一样，是一种愉悦的精神体验。那么该不该让学龄前儿童去博物馆呢?

@视觉中国

　　家长应该让学龄前儿童去博物馆，这有利于孩子的全面发展，即便是小到6个月的婴儿，也是有助于孩子的个体发育。对于婴幼来说，不在于是否能听懂解说词，是否了解历史的来龙去脉，而更多的是拥有一个丰富多彩的刺激环境，每个孩子都值得去参观博物馆。

　　1、博物馆可以充分激发孩子的好奇心：孩子可以在这里探索世界的每个领域，培养无尽的创造力和想象力，家长可以选择带孩子到消防博物馆、抗震救灾博物馆学习生存的基本技能;可以到艺术博物馆体味艺术给人带来的视觉和心灵的滋养，从而提高审美能力，长大后可以成为衣着得体，谈吐优雅，懂得塑造美欣赏美的人。

　　2、参观博物馆可以更全面地刺激孩子的感官：按皮亚杰的感知运动阶段理论，即0～2岁的婴幼儿依靠感官和动作来学习和理解自己的环境。这时候这需要刺激孩子的感官，儿童发展心理学家早就发现，单纯抱着婴儿对其说话和玩耍都可以丰富婴儿环境。在环境丰富的条件下长大的婴儿其大脑结构和脑重量明显优于严重受限环境下抚养的孩子。家长抱着宝宝身处展品丰富的博物馆不单对孩子的感官、身体和智力的开发都会起作用。

　　3、参观博物馆可以让宝宝和家长建立良好的依恋关系的同时满足婴幼儿的特殊需求：6个月-12个月婴儿的主要任务是建立有效的依恋关系，看护人则应该积极且有效地对儿童做出反应。在博物馆同样可以培养这种强有力的依恋关系，在如此丰富多彩的展品面前大人和孩子一起互动的机会更多。不管是12-18个月的探索需求还是18-30月的自主性培养亦或是30-54月对冲动的调节无一例外需要家长提供支持和安全感，而且均能在博物馆中得到相应的满足。毕竟馆藏品就是为了满足人类的探索好奇心而设置的。如果家长坚持只讲解被孩子目光所吸引的展品，无意中也就培养了孩子的自主性和兴趣。而且，博物馆作为公共场所有一定的纪律要求，孩子一吵闹家长就得带离开，慢慢地孩子也学会自我控制。

　　4、参观博物馆对孩子了解和历史具有重要作用：博物馆具有深厚的历史文化积淀，对于孩子学好历史，了解古人的精神世界和物质文化生活，增强我们的民族自豪感都有很重大的意义。所以对社会的普及教育职能也是吸引人们参观博物馆的一个重要原因。