2010年6月27日星期日 阴
睿宝宝21个月16天了
睿宝宝第七节亲子课“失败”记录,
与各位妈妈共同探讨
图片来源:太平洋亲子网
睿宝宝终于从老家回来了,两个星期都没有上亲子课了,对于金宝贝的新教室又有陌生感了。睿妈担心小家伙又会不配合,结果真是不出所料,这节课竟然是睿宝宝最不配合的一节。
前几天排课顾问打电话通知我睿宝宝已经升班了,上学阶五的娱乐课了。心想可以体验下不同风格的娱乐课了,于是排了下午五点的课。到的时候快到五点了,来不及充分熟悉新教室的环境了。
这节课是一个男老师和一个女老师上的,主题是认识马,模仿马爬行,超过障碍,把纱巾当作草吃还有到“马厩”里吹泡泡等等。睿宝宝只有两个环节是感兴趣的:
一,认识马的图片
由于睿睿特别喜欢跟妈妈看绘本听故事,对于老师拿出来的图片非常感兴趣。老师一拿出来,就走过去观察,并且认出了那是马。
二,推球跨越障碍
在推球爬“小山”跨越障碍时特别投入,一次次地爬过去,滑下来,还把汽球小狗一次次地丢过去,自己想办法捡回来。
三,在妈妈的引导下追泡泡
其它的环节几乎都是不配合的,就在活动场地自己玩或者要出去搬凳子。怎么哄也不理会老师,配合度特别差,妈妈都有点沮丧了。算了吧,顺着他的兴致吧,不要勉强吧!当老师差不多吹完泡泡了,妈妈引导宝宝追几个在空中飞的小泡泡,小家伙才“后知后觉”,一个劲地追小泡泡了。
后来拿到课后指导才知道五阶段的课是22个月的宝宝开始上的,可是我们才21个半月,没有到升班的时候,全班睿睿最小了。我很气愤地跟顾问交流,还好她答应补我的课时。课后也跟上课老师交流了,也表达我平时在家里做游戏的理念,在宝宝游戏的过程中尽量不要打扰他,顺着宝宝的兴趣来引导,他不想玩时就不想玩,再去寻找新的游戏。可是老师说这个阶段的宝宝有必要培养一下上课时的基本配合度,对此我也有一点疑惑:
是应该顺应宝宝的兴趣还是尽量引导宝宝配合老师的活动?
给睿宝宝报亲子课的目的一是为了适应集体环境,二是为了入园做准备。在幼儿园,宝宝肯定要配合老师的一些游戏来进行活动,慢慢地适应课堂环境。虽然说要给予宝宝充分的爱和自由,但是一定的规则和制度也有让宝宝有所适应,特别是将入园的宝宝。
文章来源:育儿网
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