图片来源CFP
为了满足妈妈的需要,不少幼儿园已经敞开门户,开始招收小年龄段的宝宝入园。小年龄段宝宝入园一方面满足了妈妈的需要,另一方面也带给妈妈更多的苦恼。妈妈的心常常被揪得紧紧的:宝宝那么小,他在幼儿园会遭遇些什么呢?他能适应幼儿园的生活吗?
妈妈有什么苦恼?
每到宝宝准备入园时间,无论是网上论坛还是朋友聚会,到处都是一片唉声叹气之声;也有不少妈妈寻求帮助,倾诉她们的烦恼和疑虑:宝宝刚上幼儿园,天天早上哭着不肯去,甚至夜里睡梦中哭醒。妈妈每天早上送到门口,宝宝总哭得一塌糊涂,可老师说,妈妈刚一走,宝宝就好了。这到底是老师安慰自己,还是小宝宝是个超级小演员?宝宝明明前两个月挺爱上幼儿园的,可现在突然不肯去了。妈妈百思不得其解:到底是幼儿园对宝宝不好,还是自己的宝宝太脆弱?
宝宝的困难在哪里?
从家长和老师两个角度,对宝宝入园问题做个观察,据观察分析,宝宝入园的困难来自两方面:恐惧感和不适应。
与我们小时候的传统社区环境相比,目前独生子女家庭里的宝宝接触外界的机会不多,因而对陌生环境适应较慢。幼儿园是一个陌生的环境,宝宝对幼儿园不了解,自然产生恐惧感。另一方面,幼儿园的环境与宝宝熟悉的家庭环境之间存在很大的差异,宝宝要适应需要一个过程。
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如何让宝宝爱上幼儿园?
1、消除恐惧感
借鉴国外的做法,幼儿园要求家长在宝宝入园前几天进行陪护,让宝宝在安心的情况下对幼儿园进行探索考察,慢慢熟悉幼儿园,这样能够消除宝宝对幼儿园这个陌生环境的恐惧感。
园方也尝试过从亲子班入手,让宝宝一点点熟悉幼儿园环境,然后再过渡到幼儿园的方法,也收到很好的效果。现在有不少幼儿园组织新小朋友参观,老师到小朋友家家访,集体办入园前的亲子班等等,都是帮助宝宝了解幼儿园的好办法。
妈妈可在宝宝入园前多带宝宝参与这些活动,通过这些方法,不少敏感的宝宝都可以平稳地度过入园适应期,让焦虑的妈妈松一大口气。
2、提高适应能力
宝宝对幼儿园没有恐惧感之后,是不是就一定爱上幼儿园了呢?也不一定。还会有一些宝宝存在着对幼儿园或多或少的不适应。一般那些在家里比较娇惯的宝宝表现得更为强烈一些。有的大人对宝宝的培养不够理性,以为爱就是替宝宝做事,就是立刻满足宝宝的一切要求,不管是否合理,结果造成宝宝自理能力弱,过度自我中心。从家里的几个大人围着一个宝宝转,到幼儿园里两个老师带二十几个小朋友,宝宝得到的关注锐减,这对宝宝是个考验。在幼儿园里宝宝要学着自己照顾自己,又要学会和别人相处,每天有一定的活动安排,想玩的东西也不一定马上能拿到手,这又是一种考验。宝宝每天遇到的小挫折增多,自然变得不开心,一些从未出现过的问题——比如打人——也开始出现。
要帮助宝宝减轻对集体生活的不适应,其实需要家长早早准备。儿童需要通过做事发展自身。替代宝宝做事,是剥夺宝宝的发展机会。家长应该在宝宝很小的时候,就不怕麻烦,为宝宝创造自己做事的机会,培养宝宝的生活自理能力。同时,妈妈对宝宝的关注应该是“润物细无声”式的,在不知不觉中帮助宝宝逐渐走出自我中心,了解他人也有需要,了解与他人相处的规则,以减少宝宝今后的挫折感。
尤为重要的是,家长要意识到,宝宝从家庭走进幼儿园,是人生的一大转折,家长要做好充分的思想准备。在耐心地帮助宝宝消除恐惧感的同时,坚定地帮助宝宝战胜不适应。
3、妈妈要调整心态
不要把宝宝的哭闹看得太严重。孩子会根据妈妈的某些行为来判断幼儿园的安全性。如果妈妈对孩子在幼儿园是否适应存有忧虑,那么孩子对入园也会忧心忡忡。妈妈躲在门口偷偷观察宝宝的行为,就是对宝宝和幼儿园老师不放心的表现。佳佳发现妈妈远远地看着自己,又不能回到妈妈身边,肯定会觉得委屈,哭闹就是不可避免的事情了。所以,妈妈把孩子交到老师手上后,应该愉快地和孩子道别,然后更快离开,别把自己的不安传递给孩子。
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