宝宝为什么能读经

　　提起宝宝读经，爸爸妈妈有不少疑问：宝宝能理解这些深奥的文章吗?宝宝不懂也能教吗?宝宝读经算不算填鸭式的学习?读经对宝宝有什么好处?小编收集了读经专家们的意见，看看能否为对宝宝读经感兴趣的爸妈找到答案。

　　观点：不懂也能教

　　读经与学习科学知识技能不一样。科学知识技能的学习要以理解为基础，要符合宝宝已有的经验水平，这与西方的儿童教育观相吻合。但读经属于“精神性、文化性、人文性”的学习，利用宝宝的记忆力优势诵读大量经典，为其以后的“理解”提供了支持。大人的学习手段往往是先理解后记忆，少接触国学典籍，自然觉得难理解，这跟没受过专业音乐训练的大人音乐欣赏力、领悟力、表现力不足的道理是一样的。西方有句话流传甚广：“出生在维也纳的人，没有一个不懂音乐。”这就说明了人文精神性质的学习中从小熏陶的作用，宝宝能感受结构复杂的古典音乐，也能接受来自古代文化的经典典籍的熏陶。

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　　☆ 胡适4岁开始读父亲所作的诗，5岁上私塾读古文，11岁时就能读懂古文书籍，并点读《资治通鉴》，这是胡适研究中国中国历史的第一步。现在的语文教育，从初中开始学习文言文，为什么初、高中6年学习，多数学生还是不懂文言文?原因在于起步太晚——中学生的思维特点决定只能采用逐字逐句理解的学习方法;读的量太少——这种学习方法致使学习速度慢，难以做到大量阅读。

　　观点：读经不比学外语难

　　根据语言学家研究，人类学语言最快的时机也是从0~3岁。人类有语言的天赋，零岁到3是100%，过了3岁只剩下50%，6~12岁是人类学语言的最后时机。语言学家观察发现，人一生可以学会六至七种语言系统，每学会一种语言系统，脑神经会生长地更好。这些理论说明了早期开展语言学习的必要性和可能性。

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　　☆提供适当的语言环境，让宝宝生活在双语环境下，不用特别教宝宝也能学会两种语言。例如一些华裔家庭的孩子，既会说华语也会说当地语言。古代的诗、经、文言文也是一种语言，从小接触，读经并不比学外语难。

　　观点：读经也能开发潜能

　　根据读经专家的理论，在读经过程中，宝宝心情放松，觉得有趣，会使脑波从β波转换至α波，也就是说，读经背经的宝宝一而再、再而三地有机会舒解身心压力，并能在α波的脑与潜意识互动过程中加强了创造力、灵感、注意力、判断力及记忆力，从而开发了右脑潜能。所以，对记忆力旺盛的宝宝来说，几部经典并未“填”饱他们。

　　观点：读经的宝宝更加安静、聪明

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　　☆有宝宝妈妈反映读经的宝宝性格温顺安静，也有幼儿园老师反映读经的宝宝有爱学习的特点。读经对宝宝的性格、智力是否真有这么大的促进作用，还是偶然事件，则见仁见智了。