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由于幼儿对于卡通片拥有高度的专注力,因此看卡通片所收到的教育效果会比其他工具好很多,比如书本、录音带等,可说是相当适合用于调整幼儿性格的教养工具。平时父母可先收看卡通片内容,筛选出适合幼儿观赏的精品节目。再说现在的年轻父母都很忙,下班后也可能要加班或忙于家务,无法长时间陪伴幼儿,因此幼儿可能会闹情绪,此时便可挑选温馨一点的卡通片给孩子看,帮助他稳定情绪。
卡通片也有助于幼儿的语言发展,很多家长可能感到难以置信。其实,只要婴幼儿能够多接受语言刺激,就可以达到提升语言学习的效果。平时父母平时比较沉默寡言的话,不妨多让幼儿收看卡通片,可间接增加其语言刺激。
能让幼儿更好地去思考卡通片的情节、逻辑,并且也学会从正反两方面去思考问题。
(一)提高幼儿对善恶性的界定层次
平时即应给予幼儿自我保护的概念,并使幼儿明白对自己好的人并非全都是好人。成人也应以身作则,减少二分法的善恶界定方式,以提高幼儿对良善的界定层次。
(二)给予幼儿良好的学习典范
幼儿会崇拜认同卡通中的人物,且会模仿其语言与动作。虽然幼儿并非完全不能分辨真伪,但仍需正确的引导,因此在为幼儿选择卡通时,宜注意片中人物的言行,以建立幼儿良好的模仿典范。
(三)记忆力及理解力的培养
电视卡通多半以带状方式播出,幼儿不一定会记得上个星期甚至昨天的节目内容,但若能在幼儿看卡通时引导其回想上一集的情节发展,将有助于记忆力及理解力的培养。
(四)语言、词语的学习
观看卡通时,幼儿会复诵影片中出现的词句,或模仿人物说话的声音和动作。如此一来,卡通中出现的词语语法即成为幼儿的语言学习内容,所以我们可利用动画卡通让孩子在轻松愉快的情况下学习更多的词语。
(五)改变暴躁情绪
于幼儿对于卡通片拥有高度的专注力,因此看卡通片所收到的教育效果会比其他工具好很多。幼儿可能会闹情绪,此时便可挑选温馨一点的卡通片给孩子看,帮助他稳定情绪。
(六)帮助学习规矩
父母想要幼儿学习良好的习惯,如保持环境清洁,都可利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的
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