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讲故事有助于宝宝语言能力发展

作者: PCbaby 出处:pcbaby 2010-02-23 00:06
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(图片来源:http://lady.163.com.special00263IS3nd60lady1955.html)

  讲故事的过程中还能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上。助于培养幼儿听读的习惯以及对文学作品的兴趣,萌发幼儿初步感受和表现美的情趣。

  讲故事可以开发孩子的——能力:

  1、语言能力

  (1)给孩子讲故事首先要坚持说普通话,禁用方言,要以清晰、准确、规范的语言为孩子做好学习语音的楷模。防止语音的多方混淆。

  (2)给孩子讲故事时要注重视听结合,借助实物、口形示范和手势等直观手段,形象具体地向孩子示范发音,并让孩子反复的辨别和体验。

  (3)在讲故事的时候可以根据故事表达的意思进行表演,这样让孩子在轻松愉快的过程中掌握语言。

  2、培养表达能力

  (1)把故事中的某些常用词让孩子用同义词(或相近词)换一换,爸爸妈妈适时地加以启发并做出评价(肯定或否定)

  (2)应该以故事内容这个特定环境,充分给孩子提供模仿、练习的机会,如模仿故事中某些对话、声响等。

  (3)讲完故事后,可让孩子复述故事(故事中部分情节或故事大意),以培养孩子的概括能力,发展孩子的创造力。

  (4)边讲边启发孩子填出部分关键词,如:“树林中窜出一只(凶猛)的老虎,三只小白兔(飞快)地跑去……”

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  (5)根据孩子已有的知识经验,引导孩子借助选图、拼图、绘画、粘贴图片来表达故事情节。可充分利用旧图书,旧画报中的某些图片,让孩子挑选人物、动物、景物等拼成有情节的画面,再编成小故事讲出来。

  3、开导思维能力

  (1)讲故事过程中,可借助于表情、手势等来演示一些常见的、浅显的词,帮助孩子理解词义。

  (2)讲故事时所涉及的词义要浅近、准确,尽可能让孩子运用已有的知识经验自己来解释词义。

  (3)讲故事的时候,要多留出让宝宝思考和想像的空间。比如讲龟兔赛跑的故事时可以在讲到中途的时候问孩子,兔子中途去哪里呢?不论是在生活中,还是在讲故事时,都要为孩子留一些想像的空间和思考的余地,这样才能够使他对生活充满了兴趣,并学会了思考。虽然这需要宝宝更多的思考时间,但实际上,活跃的思维会让帮助他把问题思考得更透彻和深刻,随着年龄的发展,它将会发生质变,让宝宝更好更快地回答各种问题

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