马上就要过年了,亲戚朋友见面也会问宝宝的成绩如何。面对考试成绩不好的宝宝,父母是否要反省自己的哪些做法会让宝宝成绩变差呢?当宝宝取得好成绩时,父母又该怎样表扬宝宝,才让宝宝再接再厉呢?一起来看看吧!
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图片来源于太平洋亲子网
案例一:我该怎样表扬宝宝的好成绩?
乐乐今年上一年级,由于乐乐在班上的综合成绩排名第一,她获得了季度优秀学生的称号,学校不仅发了一本小证书,还有一份漂亮的小礼物,乐乐妈抱着乐乐直夸赞:“宝宝,我就知道你是最棒的小朋友。”“你们班肯定没有小朋友能表现有你好了。你一定要保持住,可不许再顽皮哟。”
可是,乐乐不高兴地说,小莹也是优秀宝宝,她比我还棒吗?乐乐的反问,让妈妈一下答不上来,只得说,她跟你一样棒。乐乐不肯放过,妈妈,你明明说我是最棒的。妈妈有点生气了,不过是表扬你一下,你干嘛这么较劲呢。
分析:当宝宝的表现已经得到肯定时,妈妈的表扬就更需要慎重,如果妈妈只沉浸在欣喜若狂里,随意地说一些词不搭意的赞美,则可能让宝宝怀疑妈妈的诚实,在妈妈眼里,自己成了班上无人能敌的小朋友,实际上,跟她一样表现优秀的小朋友仍然有很多,这点连宝宝自己都很清楚,糊涂的妈妈却怎能视而不见呢?
支招:当宝宝的表现得到老师的表扬时,可以先和老师沟通,了解宝宝在哪些方面具体进步后,再来分享宝宝的成绩,比如说,早到幼儿园,不抢小朋友的玩具等等细节,会让宝宝看到自己的进步,又能感受到不足,更能激发宝宝的好胜心,下次做得更好。
注意:只分享孩子的具体的进步。如果孩子不说到其他小朋友,就不要去问,每个人只要和自己比较就行了;尽量不要提孩子的不足(除非比较严重的情况),在孩子取得进步的时候,讨论孩子的不足,对孩子来说常常是扫兴。
案例二:妈妈对“我”好成绩爱理不理
在幼儿园大班年段跳绳比赛时,COCO拿到了班上的第一名。妈妈下班后,COCO迫不及待地和妈妈分享她的胜利。可是,妈妈忙于做菜,只是,淡淡地说了一句:“我早知道你能做得好。”看到COCO有点失望的表情,妈妈又加了一句:“你很棒。”可是,COCO还是没精打采地抱着玩具自己去看电视去了。妈妈的表扬对她来说,只不过是叫她不要打扰妈妈做菜的代名词。
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分析:及时、热情、到位的表扬才会迸发出激励宝宝的效果,或夸张,或淡漠,都会让宝宝的喜悦减掉大半,因此,妈妈需要注意表扬宝宝的语气与方式,否则会有反效果。
支招:当宝宝主动和妈妈分享时,妈妈在忙时,可以让宝宝稍等,或能停下手上的工作,仔细地听她说比赛过程,或是向她提问。“你要和班上30多位同学比赛,你不紧张吗?”了解她的比赛过程,会让宝宝的骄傲感更真实。及时的表扬要比拖到热情度消失后再实施要有效得多。
正确表扬孩子的小贴士
孩子在学校取得成绩时,兴冲冲的拿着成绩回来跟父母展示自己的成果,这个时候,父母怎样表扬孩子才适合呢?嘉奖有度,才能促进孩子取得更大的进步,养成不骄不躁的好习惯。小编总结了一些方法,可以供父母参考。
1、嘉奖适度,避免太过
我们知道凡事都有个“度”,对孩子的嘉奖也不例外,假如父母对孩子的嘉奖过度的话,往往会适得其反,不能取得很好的后果。嘉奖孩子也要留意技巧,过分夸大孩子的成绩时不可取的。精确的嘉奖办法应该先细心视察懂得孩子所做出的努力和成就,在此根本之上嘉奖孩子,做到有针对性、有目标性。
2、活用表情,更得效果
有时候,嘉奖的方式不一定说非得是礼物或者是特别夸张的言辞,有时候,一些微笑的举动都会让宝宝觉得自己是充满力量的。对孩子进行嘉奖时,父母可运用一些表情方式,例如父母给孩子一个会意的微笑、一个喜悦的眼神以表示对其的赞成,这样孩子会感到内心雀跃,因为得到父母的认可孩子会有极大的成就感。
3、精力鼓励为主,物资奖赏为辅
父母对于奖励的一个标准往往没有一个比较清晰地界定,不知道是以精神为主还是物质方面,都需要根据实际的情况来做一个判断。很多父母对孩子嘉奖时,就用物质奖励打发孩子,这种奖励是要适度的。父母对孩子嘉奖或嘉奖时,不可多用物资方面的奖赏,固然物资嘉奖和精力鼓励一样,都是嘉奖的一种积极有效的手腕,但多用物资奖赏,则会对孩子发生一些不良影响。
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4、适度给孩子制造惊喜
不妨在平时留意一下最近孩子对什么特别感兴趣,先对此表示不在意。当孩子取得了一个好成绩时,在此突然给孩子期盼已久的礼物作为嘉奖,不仅增加父母与孩子之间的感情,还能让孩子更努力去做好下一件事。
5、表扬的方式要“实虚”适度
对孩子的评价应该是公正、准确的。但是,表扬作为教育孩子的一种多功能手段,在具体运用中可以有一定的灵活性,即在坚持实事求是的前提下,允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面:
第一,是对事实的适度夸张。例如,孩子纯粹是因为好玩,挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破,应及时表扬他爱劳动的行为,这种夸张有利无害,因为它既是对孩子正确行为的肯定,又可以让孩子知道,劳动是一种美德。
第二,是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好,幼儿园每次作画,孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说:“你现在还没掌握方法,以后只要按老师要求认真去画,肯定会画得很好!”这种鼓励尽管超越现实,但对孩子来讲是必不可少的,关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。
为此,在含有虚的内容的表扬中,应该注意三点:一要有利于增进孩子自信心;二要不脱离实际;三要给孩子指明前进的方向。
我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。
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